Siendo una institución innovadora en el fortalecimiento de los procesos educativos de los niños, niñas y jóvenes que accesan al sistema educativo, mediante la formación, investigación, producción de recursos y uso de tecnologías, la Extensión del Instituto Panameño de Habilitación Especial (IPHE) de Darién, llevó a cabo una jornada de tutorías en el Centro de Atención Integral de la Primera Instancia (CAIPI) del Módulo de Metetí.
La actividad realizada por la docente especializada Cindy Valdés, se enfocó en conocer los niveles de conocimientos de los estudiantes con la llegada del final del primer trimestre y analizar los problemas de conectividad que son recurrentes en la provincia, así brindar los recurso y apoyos necesarios para requeridos por los niños y niñas.
“Se conversó con los padres de familia para ver cómo se desarrollan las actividades escolares en casa, incentivándolos a continuar siendo los socios estratégicos del proceso de enseñanza y se realizaron pruebas pedagógicas a los niños, donde se observaron sus movimientos psicomotor y nivel de conocimiento”, señalo la maestra Cindy Valdés
Los niños realizaron diversas actividades de acuerdo al nivel de aprendizaje que presentan y se les brindó las tutorías sobre las falencias presentadas y se les entrego material didáctico para trabajar en casa, puntualizó la docente Valdés
Agrego la educadora qué a partir del segundo semestre, los padres de familia debido a las dificultades de conexión, están de acuerdo que se realicen clases semipresenciales, eso sí cumpliendo con todas las medidas bioseguridad, por lo que se espera contar con la autorización del Ministerio de Salud, para poder dar las clases en el Módulo de Metetí, mientras esto ocurre se continuarán con las tutorías, pero con más frecuencias, para analizar el nivel de entendimiento que mantienen los estudiantes.
Con esto el IPHE como entidad que se sigue las iniciativas impulsadas por las Naciones Unidas de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), que su N° 4, en el que se señala “Garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos”.
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