La Coordinación Nacional del Servicio de Equinoterapia del Instituto Panameño de Habilitación Especial (IPHE), desarrolla el Plan de Estimulación Multisensorial Interactivo Ecuestre (EMIE) en la Granja de Jagüito, administrado por el IPHE, Extensión de Antón, donde se benefician 30 estudiantes con diferentes condiciones de discapacidad y 30 padres de familias.
El Plan Estratégico EMIE, busca contribuir al fortalecimiento de la educación especial, mediante el desarrollo de actividades terapéutico educativas en el Servicio de Equinoterapia para la población de la primera infancia y estudiantes en las Extensiones de Antón, Penonomé y Aguadulce, garantizando una atención terapéutica, a través de un conjunto de modalidades de intervención en un ambiente ecológico, capaz de promover de manera exponencial el “Desarrollo Cognitivo, Psicomotriz y el Bienestar Emocional del Infante”, favoreciendo la maduración del sistema nervioso.
EMIE, es servicio que se brinda a través de un abordaje de intervención transdisciplinario en el medio natural, se incorporan modalidades de Estimulación sensorial, Musicoterapia, Arteterapia y Psicomotricidad por medio de talleres interdisciplinarios. Estas modalidades terapéuticas educativas, desarrolladas en espacios abiertos, permiten proveer múltiples estímulos a los sentidos, fortaleciendo y ampliando las conexiones neuronales, sentando las bases para lo que será su desarrollo posterior.
Los planes de intervención de EMIE, son realizados o planificados por los equipos conformados por las disciplinas de Terapia Ocupacional, Fisioterapia, Trabajo Social, Fonoaudiología, Estimulación Temprana y Orientación Familiar, Psicología y Docentes Especiales. El IPHE, brinda este servicio de Equinoterapia desde el 19 de mayo de 2023, en la Granja de Jagüito, con nuevos abordajes de intervención integral, el cual promueve nuevas modalidades de intervención en exteriores como lo es “La Estimulación Multisensorial Interactiva Ecuestre (EMIE)”.
De igual manera, minimizan los compromisos o secuelas de las distintas discapacidades y/o maximizan las habilidades, destrezas y el aprendizaje según ritmo y estilo. Con este plan de acción, buscamos fortalecer las habilidades y capacidades motoras, cognitivas, sociales y funcionales del estudiante con discapacidad.
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