Una visita a la sede del Instituto Panameño de Habilitación Especial (IPHE) para conocer el accionar educativo de la institución en beneficio de los estudiantes con discapacidad, realizaron dieciséis estudiantes de primer año de la carrera de Profesorado en Educación Primaria y Preescolar de la Facultad de Educación de la Universidad de Panamá (UP).
A su llegada a la entidad educativa los estudiantes fueron recibidos por las profesoras Eneyda de Córdoba y Dilcia Collins, ambas Supervisoras Nacionales, compartieron los servicios, recursos y apoyos educativos que ofrece la entidad a los estudiantes durante su proceso de enseñanza y aprendizaje.
El primer lugar, visitado por los estudiantes fue el Centro de Recursos Educativos para Personas con Discapacidad Visual Louis Braille en el que a través del profesor Héctor Mendoza, coordinador del centro, pudieron conocer las herramientas tiflotecnológicas y equipos informáticos que utilizan las personas con discapacidad visual durante su formación académica.
Posteriormente, los estudiantes visitaron la Escuela Nacional de Sordos (ENSOR), donde fueron recibidos por la subdirectora, profesora Dalvis Atkins, quien explicó el trabajo que realizan en el plantel en beneficio de la población con discapacidad auditiva, además de conocer el uso de una pantalla digital interactiva que permite la participación de los estudiantes en diferentes juegos.
Acto seguido, los futuros docentes se dirigieron al Programa de Autismo, donde fueron recibidos por sus autoridades, la profesora Rosaura Alvarado, directora, y la profesora Grettel Quiroz, subdirectora, quienes les presentaron los servicios, recursos y apoyos que reciben los estudiantes en el aula durante su proceso de enseñanza y aprendizaje.
La visita finalizó en el Centro de Recursos Informáticos para Personas con Discapacidad Visual, y en él la profesora Eladia de Ferrer, coordinadora de esta unidad, les explicó a los estudiantes los diferentes programas informáticos que se utilizan para la formación académica de los alumnos, entre ellos el “JAWS” y el lector de pantalla “Non Visual Desktop Access (NVDA)”.
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