En el Instituto Panameño de Habilitación Especial (IPHE), Extensión de Chiriquí, un total de 40 estudiantes, acompañados con sus padres de familias, participaron del Taller de actividad lúdicas denominada: “Un Crucero de Aventuras”, con el objetivo de fortalecer las actividades didácticas, lenguaje y psicomotoras, para su desarrollo motriz.
Este taller fue organizado por cinco especialistas del equipo técnico del IPHE de Chiriquí, quienes desarrollaron las siguientes actividades para el logro de los objetivos trazados: Confección de animales marinos y pulpos con materiales reciclados; realización de coral con pastas; Caminata sensorial; Exploración de texturas con sus manos (fideos cocidos); finalizando con una “pool party (Fiesta de piscina).
Los beneficios alcanzados con este “Exitoso Crucero de Aventuras”, están: Desarrollo de las funciones cognitivas de los estudiantes dentro de ellas: atención, concentración y seguimiento de indicaciones; Estimulación de las habilidades motoras mediante la exploración de diferentes actividades sensoperceptivas; Se favoreció la interacción entre compañeros al compartir en actividades didácticas en mesa y en patio; e independencia en las actividades de la vida diaria: vestido y alimentación.
Los 40 estudiantes participantes obtuvieron resultados que favorecen su desarrollo personal, entre ellos: Aumento de periodos de atención y tiempo de espera, seguimiento de indicaciones, durante las actividades realizadas; Mejora en las habilidades motrices de estabilidad balance, equilibrio, flexibilidad.
Además, adquirieron mejoras en las habilidades motrices finas, como el agarre y la coordinación visomotora fina, la integración social entre compañeros al compartir en diversas actividades, y el desarrollo de la comunicación, el habla, el lenguaje comprensivo y expresivo, así como el fortalecimiento de la tolerancia en las actividades táctiles.
Los beneficios alcanzados con este “Exitoso Crucero de Aventuras”, están: Desarrollo de las funciones cognitivas de los estudiantes dentro de ellas: atención, concentración y seguimiento de indicaciones; Estimulación de las habilidades motoras mediante la exploración de diferentes actividades sensoperceptivas; Se favoreció la interacción entre compañeros al compartir en actividades didácticas en mesa y en patio; e independencia en las actividades de la vida diaria: vestido y alimentación.
Visitas: 5,132,529
Con el Centro de Atención Ciudadana (3-1-1) la ciudadanía tiene al alcance de la mano y de un “Click” a todas las instituciones del Estado en un solo punto de contacto, las 24 horas y los 7 días a la semana, 365 días al año.
