El Instituto Panameño de Habilitación Especial (IPHE), ha dado inicio a la segunda semana de las "Capacitaciones del Verano 2024" como parte de su "Plan Nacional Anual de Capacitación y Actualización Institucional". Estas capacitaciones se llevarán a cabo desde el lunes 5 hasta el viernes 9 de febrero del año en curso, abarcando un total de 15 seminarios tanto presenciales como virtuales en las sedes a lo largo del país.
Los temas de estas capacitaciones que se imparten en el IPHE de Panamá Centro, tanto presencial como virtual son: "Desarrollo Sensorial y el Aprendizaje, Una Mirada desde la Integración Sensorial"; "Dinámica del Trabajador Social en la Sala Multisensorial"; "Explorando Nuevas Voces: Taller sobre CAA (Comunicación Aumentativa y Alternativa) en el Contexto Educativo", y “Sala del Servicio de Estimulación Multisensorial (SEMS), así como Sala del Servicio de Rehabilitación Motora y Cognitiva”, en las cuales participarán docentes y especialistas del equipo técnico.
En tanto, en el IPHE, Extensión de Chiriquí, se están impartiendo los siguientes temas de manera presencial: "Competencias Prevocacionales con miras a la Inserción Laboral" y "Elaboración de formularios con Google Forms, como Herramientas Pedagógicas", con la participación del personal docente y especialistas del equipo técnico de la entidad.
En el Salón Linda Vista N° 1, sede de Betania, el licenciado Jorge Martínez Arena, Terapeuta Ocupacional, imparte el tema: “Desarrollo Sensorial y el Aprendizaje, Una Mirada desde la Integración Sensorial”, quien explicó a los técnicos y docentes presentes, que la integración sensorial es el proceso cerebral que organiza nuestras sensaciones y nos permite interpretar la información que recibimos de los sentidos.
“El objetivo de la integración sensorial y el aprendizaje es comprender cómo los niños procesan las sensaciones y cómo esto afecta su capacidad para aprender, interactuar y desenvolverse en su entorno. Busca identificar y abordar las dificultades en el procesamiento sensorial para mejorar la coordinación motora, la atención, el aprendizaje, así como el desarrollo emocional y social de los niños”, manifestó el Terapeuta Ocupacional.
El tema: "Dinámica del Trabajador Social en la Sala de Estimulación Multisensorial (SEMS), se impartió de manera virtual, con el objetivo de presentar los estímulos al trabajador social, que se abordan dentro de una sala SEMS y su funcionamiento.
De igual forma, dar a conocer el perfil de egresos de los estudiantes de los servicios del SEMS. Además de presentar el contenido del acta de compromiso que debe tener el padre de familia. Participan como facilitadoras, las licenciadas Madeline Romero, Ilka Torres, Katherine Castrellón e Hilary Araúz, todas especialistas en Trabajo Social.
De manera virtual se imparte, en el IPHE de Panamá Centro, el tema: “Explorando Nuevas Voces: Taller sobre CAA (Comunicación Aumentativa y Alternativa) en el Contexto Educativo", en el cual participan docentes y especialistas del equipo técnico, mismo que imparte la profesora Laura Araba, docente de educación especial, quien explicó que a través de esta jornada se proporcionan las herramientas necesarias para que el estudiante con necesidades comunicativas, puedan comunicarse y participar de manera efectiva en su entorno educativo y social.
“La CAA, se refiere a estrategias y herramientas que se utilizan para complementar el lenguaje oral o escrito. Estas estrategias pueden incluir el uso de sistemas de comunicación basados en imágenes, gestos, dispositivos de comunicación asistida por ordenador, entre otros”, así lo explico la docente especial Laura Araba.
En la sede del IPHE de Betania, también se impartieron dos temas: “Sala del Servicio de Estimulación Multisensorial (SEMS), así como “Sala del Servicio de Rehabilitación Motora y Cognitiva”, con el objetivo que el personal técnico y docente conozca cuando utilizar este servicio, referir a un niño y cuales son los perfiles que deben reunir los niños para recibir esta atención”, explicó la licenciada Leisdiana Batista, coordinadora del departamento de Terapia Física de la entidad.
En la sede del IPHE, Extensión de Chiriquí, el profesor Carlos Paschall, desarrolla el tema: "Competencias Prevocacionales con miras a la Inserción Laboral", quien explicó que el objetivo es implementar competencias prevocacionales, con miras a la inserción laboral de los estudiantes con discapacidad; se busca prepararlos para que adquieran habilidades y conocimientos que les permitan desenvolverse en un entorno laboral”.
“Estas competencias pueden incluir habilidades sociales, habilidades de comunicación, habilidades de trabajo en equipo, habilidades de resolución de problemas, habilidades de manejo de dinero, entre otras”, sostuvo el profesor Paschall.
De igual forma, en la Extensión de Chiriquí, se dicta el tema: "Elaboración de formularios con Google Forms, como Herramientas Pedagógicas", el cual es impartido por el señor Irving Hernández, del departamento de Informática de la entidad, quien explicó: “Esta es una herramienta pedagógica cada vez más utilizada en entornos educativos. Esta plataforma permite a los educadores crear cuestionarios interactivos, encuestas y pruebas en línea de manera sencilla y efectiva”.
Además, el señor Hernández, dijo: “Estos formularios pueden ser utilizados para evaluar el conocimiento de los estudiantes, recopilar retroalimentación, realizar encuestas de opinión, entre otras aplicaciones. También, Google Forms, ofrece la posibilidad de personalizar los formularios con diferentes tipos de preguntas, incluyendo opciones múltiples, respuestas cortas y escalas de valoración, entre otras”.
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