Un total de 18 docentes de la Escuela de Enseñanza Especial del Instituto Panameño de Habilitación Especial (IPHE), participaron de un “Taller de Higiene Mental”, en la Ciudad del Saber, para conocer las estrategias educativas a desarrollar durante el primer trimestre del año lectivo 2024.
Los temas de la agenda abordados en este “Taller de Higiene Mental”, fueron tres: Lineamientos y estrategias educativas específicas a desarrollar durante el primer trimestre; Presentación de la “Comisión de Sociales” de los docentes de esta zona; Dinámicas de Relajación para los Docentes; además de un convivio, donde se cantó el cumpleaños de los docentes de estos dos primeros meses del año 2024.
En cuanto a los lineamientos educativos se compartió a los docentes participantes temas administrativos en cuanto a la utilización de los Modelos C, D y G, correspondiente a la evaluación docente, las cuales deben ser entregadas al final del año escolar; utilización y presentación de las estadísticas de los informes del estudiante, que son del dominio de todos los docentes que laboran en el IPHE.
Además, se les solicitó la Ejecución de Proyectos Educativos; igualmente se les dio recomendaciones en materia de aplicación de los instrumentos de valoración basados en el Proyecto Educativo Centrada en el Estudiante (PECE), así como el Programa Educativo Individual (PEI), y otras estrategias pedagógicas en beneficio de los aprendizajes de los estudiantes.
Al momento de presentar la “Comisión de Sociales”, se enfatizó sobre la importancia de contar con esta organización para la realización de actividades sociales, culturales y extracurriculares, como parte de la formación del dicente, la que desempeña un papel fundamental en el bienestar y la cohesión del grupo.
Algunos beneficios de tener una comisión de sociales dentro de la comunidad educativa, entre ellos: Fomentar la integración y el compañerismo al organizar actividades y eventos que promuevan la interacción entre los docentes, creando un ambiente de apoyo mutuo y camaradería.
De igual forma, se contribuye a mejorar la comunicación y la colaboración, como un canal eficaz y efectivo en la coordinación de esfuerzos, el intercambio de ideas y la colaboración en proyectos educativos, así como la promoción del bienestar emocional de los docentes a través de talleres, charlas y espacios de escucha activa, la comisión de sociales puede contribuir al cuidado de la salud mental y emocional de los docentes, ayudándoles a gestionar el estrés y a mantener un equilibrio en su vida laboral y personal.
En relación a las “Dinámicas de Relajación para los Docentes”, denominado: taller de "Higiene Mental", se les explicó que este es de suma importancia en el ámbito de la educación especial, ya que se centra en el bienestar emocional y psicológico de los docentes y, por ende, en su capacidad para brindar un apoyo efectivo a los estudiantes dentro de la diversidad del aula de clases.
En este taller de “Higiene Mental”, se buscó, la promoción de la conciencia y el autocuidado emocional entre los docentes, brindando herramientas para manejar el estrés, la ansiedad y otros desafíos emocionales que puedan surgir en el ejercicio de su labor.
Además, se enfatizó en la necesidad de fomentar un ambiente de trabajo saludable y de apoyo mutuo entre los docentes, para que puedan colaborar de manera efectiva, compartir experiencias y recursos, y fortalecer su bienestar emocional dentro de la comunidad educativa.
Estos objetivos contribuirán a mejorar la calidad de la enseñanza en el ámbito de la educación especial, al garantizar que los docentes estén emocionalmente preparados y capacitados para atender las necesidades de sus estudiantes de manera integral.
Por último, los docentes que asistieron al taller realizado en un parque de la Ciudad del Saber, ubicada en Clayton, durante el convivio, cantaron el cumpleaños de los que celebraron su onomástico en los meses de enero y febrero de 2024.
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