En el Instituto Panameño de Habilitación Especial (IPHE), se realizó el cierre del programa de Tutorías Inclusivas 2024, donde a 26 estudiantes con discapacidad visual, de las sedes de la entidad, así como de centros de educación inclusiva, se les brindó herramientas de apoyo para los ajustes razonables, de su proceso de enseñanza y aprendizaje.
Las Tutorías inclusivas,, que iniciaron desde el mes de marzo y concluyeron este de diciembre, impartidas dos veces al mes, el primer y último miércoles, en horario de 8:00 a.m. a 2:00 p.m., instruyendo a los estudiantes en el manejo del Sistema Braille, según su nivel educativo, herramienta clave en los aprendizajes del currículo académico; matemáticas braille, Inglés Braille; Orientación y movilidad; dibujo adaptado de alto relieve y Formación personal, basado en impulsar la autoestima en los alumnos.
Participaron de este programa en el 2024, estudiantes de las regiones educativas de Panamá Centro, Panamá Oeste y Colón, acompañados de sus padres o tutores, quienes son un aspecto fundamental, pues la participación de la persona responsable debía de ser en todo momento y activa, toda vez que el acompañamiento permite al alumno asimilar los conocimientos de manera adecuada.
La actividad de cierre, denominada Navidad con Amor sin límites, consistió en una convivencia familiar de esparcimiento y cultural, donde los dicentes mostraron sus talentos para el canto de villancicos y otras melodías navideñas, el cual culminó con la entrega de certificados de participación y presentes para los estudiantes. A la alumna Ainelis Hernández, de la Sede de Colón, se le entregó un reloj, especial con estructura Braille para su uso personal.
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