El Instituto Panameño de Habilitación Especial (IPHE) reafirma su compromiso con la educación inclusiva mediante la inauguración de dos nuevas aulas de Carreras Técnicas Intermedias (CTI) en Gastronomía y Servicios de Hotelería, y Soldadura General, ubicadas en el Centro Vocacional Especializado de Tocumen (CEVET).
La directora general del IPHE, magíster Karelia Sánchez Mundo, presidió el acto inaugural, destacando la inversión de B/. 203,256.45 destinada a beneficiar a 104 estudiantes con discapacidad, a través de formación técnica de alta calidad que potencia sus oportunidades de inserción laboral. Del total, 53 estudiantes se integrarán al programa de Gastronomía y Servicios de Hotelería, mientras que 51 formarán parte del programa de Soldadura General.
Estas nuevas aulas, totalmente equipadas gracias al Fondo de Equidad y Calidad Educativa (FECE) y a la inversión institucional del IPHE, representan un avance significativo en la enseñanza práctica. El éxito del programa CTI se refleja en los resultados obtenidos en 2024: 21 estudiantes realizaron prácticas profesionales y 4 de ellos lograron acceder a un empleo formal.
El programa CTI, respaldado por la Ley Orgánica de Educación N.° 47 de 1946 y la Ley N.° 34 del 6 de julio de 1995, se centra en el desarrollo de competencias laborales esenciales, preparando a los estudiantes para un desempeño exitoso en el ámbito productivo. El plan de estudios, aprobado por el Patronato del IPHE mediante la Resolución N.° 024 del 29 de diciembre de 2015, contempla un componente de formación dual (empresa y centro educativo) durante el segundo año, lo que fortalece el vínculo entre la educación y el mundo laboral.
Esta iniciativa, alineada con el Decreto Ejecutivo N.° 149 de 2014, promueve la formación integral e inclusión laboral de personas con discapacidad. El modelo de formación dual se implementa en coordinación con el Ministerio de Educación (MEDUCA), el Instituto Nacional de Formación Profesional y Capacitación para el Desarrollo Humano (INADEH) y el Ministerio de Trabajo y Desarrollo Laboral (MITRADEL), con el objetivo de garantizar el éxito de los egresados.
Las CTI no solo imparten conocimientos técnicos, sino que también fomentan habilidades sociolaborales esenciales como la comunicación, el trabajo en equipo y la gestión de la información. Asimismo, promueven el emprendimiento y la autogestión, contribuyendo al desarrollo humano y socioeconómico del país.
La inauguración de estas aulas representa un paso firme hacia una educación más inclusiva, equitativa y con mayores oportunidades para todos, generando un impacto positivo tanto en las comunidades como en la economía nacional.
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