Con el objetivo de brindar a los padres de familia conocimientos que les permitan apoyar a sus hijos en todas las etapas del proceso de enseñanza-aprendizaje, el Programa de Estimulación Precoz (PEP) del Instituto Panameño de Habilitación Especial (IPHE) realizó un taller denominado “El uso de pantallas y su impacto en el neurodesarrollo”.
Durante la jornada, los participantes conocieron las diversas pantallas a las que están expuestos sus hijos, el impacto que estas tienen en su desarrollo, su efecto en el cerebro y el tiempo adecuado que deben permanecer frente a dispositivos electrónicos, como televisores, teléfonos móviles, tabletas y consolas de videojuegos.
Las especialistas del equipo técnico destacaron que el uso excesivo de pantallas en los más pequeños puede repercutir negativamente en su desarrollo cognitivo, emocional y cerebral, afectando la atención, el lenguaje, las habilidades sociales, el sueño, la autorregulación y las funciones ejecutivas.
El taller, dirigido por las licenciadas Tayka Bolívar, trabajadora social, y María Atencio, fonoaudióloga, resaltó el rol de la familia en el uso de pantallas, subrayando la importancia de establecer límites claros y coherentes; fomentar actividades alternativas fuera de los dispositivos; implementar reglas de tiempo sin pantallas en casa y servir como modelo a seguir en su uso.
Asimismo, los padres se instruyeron sobre los factores que, dentro de su papel como adultos responsables, pueden controlar, así como aquellos que, por circunstancias externas, escapan de su manejo.
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