Con el objetivo de consolidar las Alianzas estratégicas entre la academia y la educación especial, la institución participó de manera activa en el I Congreso Universitario de Neurodesarrollo y Discapacidad Sensorial, un encuentro de carácter científico e institucional organizado por la Universidad Tecnológica de Panamá (UTP) y la Universidad Metropolitana de Educación, Ciencia y Tecnología (UMECIT).
Bajo el lema “Educando desde la Diversidad”, este cónclave reunió a especialistas, docentes y organizaciones de la sociedad civil con la finalidad de establecer líneas de acción conjuntas y fortalecer los entornos de aprendizaje inclusivos en el ámbito de la educación superior.
Durante su intervención técnico-docente, la Profesora Pinzón abordó de manera integral la temática de la Discapacidad Sensorial Visual, compartiendo con el auditorio las metodologías especializadas, el uso de recursos tecnológicos accesibles y las adaptaciones curriculares necesarias para garantizar el acceso pleno al aprendizaje.
La ponencia destacó el rol histórico que desempeña la institución en el desarrollo de competencias para la vida independiente y la inclusión sociolaboral de la población con pérdida visual en todo el territorio nacional.
De igual forma, la institución complementó su participación en esta jornada científica mediante la instalación de un stand informativo y de sensibilización, el cual estuvo a cargo de personal técnico especializado.
A través de este espacio, se brindó docencia directa a los estudiantes universitarios, docentes y profesionales asistentes, distribuyendo material didáctico, explicando el uso de herramientas de asistencia y orientando sobre el abordaje correcto y oportuno de las diversas condiciones del neurodesarrollo y la discapacidad sensorial.
El encuentro, que reunió a autoridades universitarias, profesionales de la salud, docentes y agrupaciones del tercer sector, sirvió como plataforma para el intercambio de experiencias exitosas y buenas prácticas.
La presencia de la institución en este cónclave académico reafirma el compromiso continuo de cooperar activamente con las universidades locales, aportando la experiencia técnica acumulada en la formación y habilitación de estudiantes con condiciones de discapacidad sensorial.
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