Con el propósito de fortalecer el acompañamiento familiar en el proceso educativo, el Instituto Panameño de Habilitación Especial (IPHE), sede de Penonomé, desarrolló una jornada de orientación dirigida a padres de familia de la Escuela Sofía Quirós, enfocada en promover la participación activa de madres, padres, tutores y cuidadores en el desarrollo integral de los estudiantes con discapacidad y necesidades educativas especiales.
Durante la jornada, especialistas del IPHE abordaron la importancia del papel que desempeñan las familias en el proceso de enseñanza y aprendizaje, destacando que el trabajo conjunto entre el hogar y la escuela favorece el desarrollo de la autonomía, fortalece las habilidades socioemocionales y contribuye a mejorar el bienestar y el desempeño de los estudiantes tanto dentro como fuera del aula.
Asimismo, los participantes recibieron orientaciones y estrategias para fortalecer la comunicación con los docentes, reforzar los aprendizajes desde el hogar y consolidar entornos familiares que promuevan la inclusión, la participación y el desarrollo de las capacidades de cada niño y adolescente, reconociendo a la familia como el primer agente formador.
La actividad también permitió fortalecer los vínculos de colaboración entre las familias y la comunidad educativa, fomentando una corresponsabilidad que favorece la permanencia, el aprendizaje y la inclusión social y educativa de los estudiantes mediante el compromiso compartido de todos los actores involucrados.
Con este tipo de iniciativas, el IPHE reafirma su compromiso de acompañar y orientar a las familias como aliadas fundamentales del proceso educativo, promoviendo una educación inclusiva y de calidad que contribuya al desarrollo integral de cada estudiante y a la construcción de comunidades más participativas e inclusivas.
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