Con el propósito de fortalecer el acompañamiento que reciben los estudiantes tanto en el hogar como en la escuela, el Instituto Panameño de Habilitación Especial (IPHE), sede de Bocas del Toro, desarrolló un taller sobre modificación conductual y manejo emocional, dirigido a 25 padres de familia y docentes de aulas de apoyo, como parte de las acciones que impulsa el Departamento de Psicología para promover una educación inclusiva y de calidad.
La capacitación brindó herramientas y estrategias prácticas para favorecer el desarrollo de conductas adaptativas, fortalecer la regulación emocional y mejorar la convivencia en los diferentes entornos donde se desenvuelven los estudiantes. Asimismo, se destacó la importancia de mantener pautas coherentes entre la familia y la escuela para contribuir al bienestar y al aprendizaje de los niños y jóvenes.
Durante la jornada, los participantes intercambiaron experiencias y analizaron situaciones propias del contexto educativo y familiar, fortaleciendo sus capacidades para responder de manera oportuna a las necesidades conductuales y emocionales de los estudiantes. Estas acciones consolidan el trabajo colaborativo entre docentes y familias, considerado un elemento esencial para el desarrollo integral de la población estudiantil.
La docencia fue impartida por las licenciadas Lisseth Pérez y Kathrin Vega, profesionales del Departamento de Psicología del IPHE, quienes resaltaron que el acompañamiento permanente de padres de familia y docentes favorece el desarrollo socioemocional, la autonomía y la participación activa de los estudiantes en los diferentes espacios de aprendizaje.
Con este tipo de iniciativas, el IPHE reafirma su compromiso de fortalecer las competencias de las familias y del personal docente, promoviendo estrategias que contribuyan al bienestar emocional, la convivencia positiva y el desarrollo integral de los estudiantes con discapacidad en la provincia de Bocas del Toro.
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