La Escuela Vocacional Especial (EVE) del Instituto Panameño de Habilitación Especial (IPHE) avanza en la segunda fase del programa “Ciudades Circulares”, iniciativa desarrollada junto con Fundación Ancón, la Alcaldía de Panamá y el Ministerio de Educación (MEDUCA), orientada a incorporar prácticas de economía circular y gestión ambiental en la comunidad educativa.
Durante esta etapa, 68 estudiantes participan en un proceso formativo sobre gestión de residuos, reutilización de materiales y buenas prácticas ambientales. Estos aprendizajes se vinculan con iniciativas de reciclaje, huertos y sensibilización que forman parte del Proyecto de Gestión Ambiental que desarrolla el centro educativo.
La segunda fase da continuidad al trabajo iniciado con la capacitación de 75 docentes y administrativos, correspondiente a la primera etapa del programa. De esta manera, el proceso amplía la participación hacia la población estudiantil y articula la formación ambiental con acciones que se desarrollan dentro de la EVE.
La actividad se integra al Programa Integral de Mejoramiento del Centro Educativo (PIMCE), modelo de evaluación institucional impulsado por el MEDUCA para orientar procesos de autoevaluación y mejora continua de la gestión educativa. Entre sus ámbitos de evaluación se encuentra el área de infraestructura, desde la cual pueden organizarse acciones relacionadas con las condiciones y gestión del entorno educativo.
En la EVE, la actividad es coordinada por la Comisión de Infraestructura del PIMCE y la subárea de Gestión Ambiental, a cargo de la subdirectora Marta Gordon, mediante la articulación con las instituciones participantes en “Ciudades Circulares”. Esta coordinación permite vincular las acciones ambientales del centro educativo con su proceso de mejoramiento institucional.
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