El Gobierno Nacional a través del Instituto Panameño de Habilitación Especial (IPHE), hizo entrega de 80 kit terapéutico acompañada con una guía a padres de familias que viven con sus hijos en áreas de difícil acceso, con el propósito que desde el hogar puedan darle continuidad a las terapias que reciben de los fisioterapeutas que están en cada sede de la institución en todo el país.
Este modelo de atención consiste en proporcionarles una guía de ejercicios a los padres de familias o tutores, para que puedan desarrollar en el hogar, el cual va acompañado de un kit que contiene herramientas de tipo terapéutico, de fácil utilización, con la supervisión del fisioterapeuta.
“La guía ha sido diseñada para estudiantes y pacientes que no pueden acceder a los servicios ofrecidos por el IPHE, o a los centros de salud de la localidad; así como aquellos que no cuentan con los recursos para seguir planes especiales de atención en casa. Se han organizado una serie de actividades sencillas para que puedan ser desarrolladas en las viviendas, haciendo uso del kit”, puntualizó la Coordinadora del Servicio de Fisioterapia del IPHE.
Actualmente un alto porcentaje de la población estudiantil que recibe los servicios, recursos y apoyos del IPHE, residen en áreas de difícil acceso y por la limitante actual por la pandemia de la Covid-19 y sus condiciones de salud, que en su mayoría son vulnerables, les cuesta acceder a estas atenciones que son de suma importancia para seguir un proceso de habilitación, explicó la Coordinadora del Servicio de Fisioterapia, Licenciada Leisdiana Batista.
“Recibir estos servicios son de suma importancia para su habilitación o incluso para el mantenimiento de las funciones y es por este motivo que el Servicio de Fisioterapia del IPHE, implementa un modelo de atención diferente para que esta población no quede desatendida”, manifestó Leisdiana Batista.
El kit que se entrega en cada hogar contiene una colchoneta de tamaño estándar, para que tengan un lugar cómodo donde realizar las actividades con el niño, un rollo acorde al tamaño del niño, para que el padre pueda trabajar en los cambios posturales y posiciones del infante y así no permanezca siempre en una sola posición por su limitación motora, previniendo deformidades.
Igualmente, entre los insumos entregados se cuenta con una burbuja y un sonajero, con los cuales se puede estimular la visión y la audición del niño con estos instrumentos, motivando la participación y creando un vínculo con el padre, madre, hermanos.
También se entrega una cuña acorde al tamaño del niño, para trabajar postura y control muscular por ejemplo de tronco, miembros superiores y cabeza; así como un separador de aductores de piernas, esto es solo para los niños que lo requieran por tener espasticidades que le producen patrones anormales posturales en esta área.
El kit entregado en los hogares también incluye una masilla terapéutica, con la cual se le mostrará al padre las actividades que se pueden trabajar con las manos para facilitar el movimiento manual, fortalecer e inhibir patrones anormales en las manos.
De igual forma, incluye un cepillo de cerdas suaves, una pelota de textura y una pelota lisa, estas herramientas se utilizarán para que se pueda trabajar con el niño la sensibilidad superficial y profunda. Asimismo, contiene un juego para los movimientos finos de la mano y para que el niño pueda realizar actividades viso manuales y un juego de pesas de 2 libras para enseñarle al padre de familia a relajar e inhibir patrones flexores anormales en los miembros.
Con esta acción institucional se busca demostrar que siempre y cuando al niño y al padre se les den las herramientas básicas y con el acompañamiento de un profesional de la fisioterapia, se puede brindar una alternativa de atención dentro de su comunidad.
“Con esta estrategia se involucra al padre de familia en el proceso habilitador de su hijo al ser el responsable de realizar las actividades de manera diaria en el hogar y con el acompañamiento, cada cierto tiempo de un profesional para verificar la utilización de las herramientas entregadas y observar si necesita reforzar más en su orientación, alguna actividad de las que se están realizando en casa”, sostuvo la profesional de la Fisioterapia.
Finalmente, la Licenciada Batista, puntualizó que la finalidad es que ésta estrategia, acompañada de las herramientas entregadas, sirvan de apoyo y fortalecimiento al accionar de la familia como promotora del aprendizaje efectivo y que garantice una mejor calidad de vida para nuestros niños.
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