¿Cómo Elegir en esta Navidad el Juguete Correcto de Acuerdo a la Edad del Niño?

El Departamento de Terapia Ocupacional de la Dirección Nacional de los Servicios Técnicos y Médicos del Instituto Panameño de Habilitación Especial (IPHE), realiza recomendaciones para los padres de familia sobre la forma de “Cómo Elegir en esta Navidad el Juguete Correcto de Acuerdo a la Edad del Niño”.

La Licenciada Katherine De León, Terapeuta Ocupacional en la Extensión del IPHE Panamá Este, acerca de este tema comenta: “Los juguetes funcionales para los niños deben ser seguros, duraderos, manejables y con instrucciones completas y comprensibles. Estos deben cumplir su función como herramienta de aprendizaje de acuerdo a las características individuales del niño, intereses y motivaciones, permitiéndole al niño ser el protagonista del juego y, lo más importante, deben ser divertidos, entretenidos y atractivos para ellos.

Para la especialista en Terapia Ocupacional, es importante a la hora de escoger un juguete tener la seguridad que el mismo tendrá un propósito y que servirá como canal para potenciar el aprendizaje del niño, fortalecer las habilidades motrices, estimular el aprendizaje de conceptos básicos, intercambio de roles y habilidades sociales. 

La Organización Mundial de la Salud (OMS), recomienda que los niños de entre uno y cuatro años deben pasar al menos tres horas diarias realizando actividades físicas; mientras que los bebés menores de un año deben evitar a toda costa todas las pantallas planas o digitalizadas y sustituirlas por juguetes.

Entre las recomendaciones para elegir el “Juguete Adecuado a la Edad del Niño” se requiere que los padres o tutores se involucren y participen en las actividades de juego con la finalidad de guiar al niño en la ejecución y estructuración del mismo, recuerde que el juego es la principal fuente de aprendizaje del niño, y si utiliza el juego de manera incorrecta no estará aprendiendo del mismo y no se cumplirá el objetivo principal del juego que es ser herramienta de aprendizaje.

El equipo de Terapeutas Ocupacionales del IPHE, consideran que a través de la participación de los padres durante la hora del juego se refuerza el vínculo emocional e interacción entre los padres y sus niños, se crea momentos memorables en la memoria de sus niños que perdurarán para toda la vida, y a su vez, se estimula la motivación, considerada un pilar fundamental para el aprendizaje.

Las siguientes sugerencias servirán de guía al escoger en esta Navidad el juguete para nuestros hijos, de acuerdo a la edad: De 0 a 6 meses. El bebé necesita juguetes muy visuales que le ayuden a descubrir su cuerpo a tolerar y descubrir diferentes texturas, formas y colores. Como por ejemplo las maracas o sonajeros, para que el niño tenga un seguimiento visual y auditivo, los juguetes móviles y colgantes y juguetes para morder, entre otros. Es importante que el tamaño del juguete le permita al bebé poder manipularlo y sujetarlo con sus manos.

De 6 a 12 meses: El bebé comienza el reconocimiento y exploración de los objetos y voces, como también la conciencia de los movimientos. Ya para esta edad debe sentarse e iniciar el gateo, por eso se sugieren alfombras con estampados vistosos, para que pueda desplazarse por el entorno, entre los juguetes pueden ser pelotas, juegos musicales y de colores, juguetes con luces y audibles.

 De 12 a 18 meses: Ya el niño debe ponerse de pie e iniciar la marcha o primeros pasos. Se sugieren los juguetes correpasillos que le permitan al niño dar pasitos con apoyo. En esta etapa los bloques apilables o legos, los puzles de madera preferiblemente con formas geométricas son importantes para ayudar al desarrollo de su coordinación ojo-mano. Al igual que los juguetes que contengan figuras de animales y preferiblemente audibles que permitan al niño integrar e imitar los sonidos de los animales, para estimular el lenguaje.

De 18 a 24 meses:   En esta etapa el niño va hablando de manera cada vez más comprensible y estructurada y quiere comunicarse. También empieza a crecer su interés por jugar con sus pares u otros niños. Se recomiendan juguetes como el señor cara de papas o muñecos que le permitan reconocer e integrar las partes de su esquema corporal, los juegos con pinturas, los apilables de más piezas y más pequeños y los juguetes musicales.

De 2 a 3 años: El niño en esta edad, comienzan a explorar y sentir curiosidad por los nombres de personas y cosas; hacen contantes preguntas. Se recomiendan triciclos, pelotas, palas, cubos, rompecabezas de 4 a 6 piezas con la imagen de fondo, pinturas, teléfonos, carros y muñecas de trapo. Como también los juegos de parques con escaleras, columpios y toboganes para que el niño desarrolla el área motora gruesa.

De 3 a 5 años: En esta etapa el niño quiere saber el porqué y el cómo de las cosas. Ya ha logrado independencia en el juego y es capaza de interactuar con niños de su edad e intercambiar roles. En esta edad se recomienda mucho los libros de cuentos, los muñecos y muñecas, balones de fútbol, raquetas de tenis y todo tipo de juego que sea compartido. Además, el juego simbólico se convierte en una de sus prácticas favoritas: jugar a las cocinitas, a papás y mamás, a los médicos, a las compras y cambiar de vestuarios a sus muñecas, entre otros.

 De 6 a 8 años: Ya en esta edad, el niño inicia la lectura y escritura, tiene conocimiento sobre sumas y restas. Se recomienda para esta edad las bicicletas para lograr integrar el equilibrio del cuerpo, las muñecas articuladas con sus utensilios, los juegos de mesa que le permitan esperar su turno y seguimiento de las normas, los libros de cuentos con letras y figuras grandes para instaurar el hábito de la lectura y creatividad. En esta edad es importante que el niño realice actividades deportivas y que sus regalos vayan en esa línea.