Los coordinadores de la Dirección Nacional de los Servicios Técnicos y Médicos, de la entidad, se reunieron con los directivos de las 21 Escuelas, Programas y Extensiones, así como los Supervisores Nacionales de Educación Especial, para presentar los Lineamientos Generales que garantizarán a la población estudiantil durante el nuevo año lectivo 2024.
La primera intervención estuvo a cargo de la Licenciada Karla Carazo, coordinadora de Terapia Ocupacional, que explicó acerca de los lineamientos a seguir para brindar los servicios de integración sensorial a los estudiantes durante el año escolar 2024.
Posteriormente, correspondió a la Licenciada Gretel Gómez, Jefa de Psicología, abordar el tema de los perfiles de ingreso de los estudiantes a la Sala de Estimulación Multisensorial (SEMS), además de los beneficios que reciben en esta sala para mejorar su calidad de vida.
Por su parte, la Licenciada Leisdiana Batista, Jefa del Departamento de Terapia Física, se refirió a los lineamientos acerca del perfil de ingreso de los estudiantes para recibir el servicio de Equinoterapia e Hidroterapia, esenciales para el desarrollo cognitivo, físico, emocional y social de los estudiantes durante su etapa de crecimiento y desarrollo.
En tanto, la Licenciada Glenda León, Fonoaudióloga, hizo énfasis en los perfiles de ingreso a los servicios de Fonoaudiología, los que ayudan a detectar los trastornos auditivos que puedan presentar los estudiantes, mientras que el Licenciado Ceferino Smith, director Nacional de Servicios Técnicos y Médicos, presentó los lineamientos que coordinó la dirección a su cargo para atender a la población estudiantil.
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