El Instituto Panameño de Habilitación Especial (IPHE) y el Instituto Nacional de Sordos (INSOR) de Colombia, realizaron el Segundo Conversatorio sobre el Acuerdo Internacional, Legislación Educativa y Modelo Bilingüe, Bicultural e Intelectual entre ambas instituciones, que permitirá el logro del crecimiento personal de los estudiantes sordos, a través de un aprendizaje que amplíe las expectativas para el desarrollo integral de todos los que conforman la comunidad educativa.
El conversatorio, realizado de manera virtual, promueve el desarrollo de acciones conjuntas en el IPHE e INSOR de Colombia, fortaleciendo el intercambio de conocimientos, experiencias en innovaciones, propuestas o desarrollos pedagógicos, prácticas y aprendizaje de actores locales, relacionados con la organización e implementación de una oferta educativa bilingüe bicultural, mejorando la calidad educativa de la población sorda y el estudio lingüístico y cultural, contribuyendo al reconocimiento y la inclusión social.
El Segundo Conversatorio inicio con la presentación por parte de los moderadores, magister Geovani Meléndres, asesor de la dirección general de INSOR y la magister Aysha Castillero Obaldía, Asesora Educativa y Coordinadora de Proyectos Educativos para la Comunidad Sorda de Panamá, seguido de las palabras de bienvenida por parte de la Licenciada Olda Ponte, Secretaria General del IPHE, en representación de la Profesora Marisa Canales Díaz, Directora General, quien ponderó el trabajo que llevan adelante ambas instituciones en beneficios de las personas sordas, para lograr una plena inclusión y el respeto a sus derechos.
Seguidamente, intervinieron los facilitadores, el Magister Luilly Segundo, persona sorda y egresado de Gallaudet, Washington, Estados Unidos, y docente de la Escuela Nacional de Sordos Helen Keller (Ensor) del IPHE, especialista en la enseñanza de la Lengua de Señas, quien detalló el tema de La Gramática de la Lengua de Señas y Español Escrito.
Acto seguido, la licenciada Mariana Cárdenas, especialista en docencia del Español e Intérprete Certificado de Lengua de Señas para Sordos Ciegos, con la docencia sobre la lengua escrita como segunda lengua, desde el marco de la Educación Bilingüe para sordos.
Por su parte, la Magister Aysha Castillero Obaldía, Asesora Educativa y Coordinadora de Proyectos Educativos para la Comunidad Sorda, realizó la presentación de Voice Thread y su aplicación en los métodos de enseñanza-aprendizaje.
Este segundo conversatorio, culmino con un intercambio de ideas, donde se expresaron los participantes, dando lugar a un debate de los elementos que fortalecen los conocimientos de los participantes, propiciando la ampliación de los desarrollos pedagógicos y la oferta educativa bilingüe bicultural de la comunidad sorda.
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