Con el objetivo de trabajar en la concienciación a la comunidad educativa, a través de actividades formativas a través de capacitaciones y talleres que logren las adaptaciones educativas familiares, sociales y laborales, Escuela para Padres del Instituto Panameño de Habilitación Especial (IPHE), en conjunto con School Media del Grupo Sum +, llevó a cabo un taller denominado: “Las Funciones Ejecutivas de mi hijo”.
La docencia realizada de manera virtual, a través de la plataforma Zoom, tuvo como facilitadora a la licenciada Cecilia Montenegro, psicóloga clínica de School Media del Grupo Sum +, quien explicó a los más de 80 participantes, el propósito de la capacitación, la cual fue, enseñarles a los padres y madres participantes a comprender la importancia de las funciones ejecutivas en sus hijos.
La facilitadora enfatizó que en la vida diaria, todos necesitamos las funciones ejecutivas para desenvolvernos en nuestro entorno y conseguir nuestros objetivos.
En tal sentido, la psicóloga clínica destacó que entre las distintas funciones ejecutivas se pueden nombrar: “Memoria de trabajo”, “Inhibición de respuesta”, “Planificación”, “Organización”, “Priorización”, “Iniciación de tarea”, “Persistencia dirigida a la meta”, Autorregulación”, “Manejo del tiempo”, “Flexibilidad” y “Metacognición”, entre otras.
Cecilia Montenegro, sostuvo que entre las estrategias generales a utilizar en casa, como forma en las que se puede ayudar a los niños están: el lenguaje, el acompañamiento y el uso de dispositivos.
“A eso hay que sumarle el dividir en pasos pequeños las actividades como “Automonitoreo”, “Motivación”, “Control de impulsos”, “Control emocional” y “Memoria de trabajo”.
Con estas acciones se logra captar la atención, el autocontrol, la planificación y la priorización, como puntos álgidos, enfatizó finalmente la psicóloga clínica de School Media del Grupo Sum +.
El Programa de Escuela para Padres, bajo la coordinación de la profesora Ana Arrue de Delgado, se compromete en brindar a los padres de familias junto a sus hijos con condición de discapacidad, orientación y apoyos, garantizando aprendizajes significativos para ser aplicados en la familia, escuela y la comunidad educativa.
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