Fundamentados en el desarrollo y fortalecimiento de los procesos de habilitación de los niños, niñas con habilidades especiales que acceden al sistema educativo del IPHE, estudiantes de inclusión y aulas especiales realizaron una gira pedagógica a la Presidencia de la República y el Ministerio de Relaciones Exteriores.
El tour en el cual participaron estudiantes de primero a tercer grado de las escuelas Gran Bretaña y Cirilo J. Martínez, fue organizado por el grupo de especialistas técnicos del Módulo de Tocumen con parte del programa de actividades anuales que se realizan para incentivar a los escolares sobresalientes y a sus padres por su dedicación.
En esta actividad los especialistas y docentes utilizaron la técnica de la observación enfocada en la interacción de las madres con sus hijos en lugares públicos, como parte del proceso de enseñanza aprendizaje, evaluando nivel de socialización, visualizando las normas y hábitos de comportamiento a nivel social y psicológico.
Se aspira a que los estudiantes mantengan las relaciones interpersonales adecuadas, los conocimientos y orientación en espacios físicos.
Durante su estadía los participantes pudieron conocer la historia del Palacio de Las Garzas, desde su edificación, evolución y quienes han sido sus inquilinos, adicional, pudieron ingresar a los salones Amarillo y Tamarindo, sitios de importancia donde se desarrollan los principales actos protocolares.
Los estudiantes también visitaron el Palacio Bolívar, lugar que alberga la Cancillería de la República, sitio de hechos y sucesos de la historia nacional.
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