Estudiantes que participan de los servicios, recursos y apoyos del Instituto Panameño de Habilitación Especial (IPHE), iniciaron el mes de noviembre, homenajeando a la Patria de una manera diferente, de forma virtual, atendiendo así todas las normas de bioseguridad establecidas por el Ministerio de Salud (MINSA) y atendiendo disposiciones del Ministerio de Educación (Meduca), que prohibió las actividades cívicas presenciales.
En tal sentido, el personal docente del IPHE impulsó actividades cívicas virtuales y en ese contexto, un ejemplo de patriotismo lo llevaron a cabo estudiantes de la Escuela Nacional de Sordos (ENSOR), quienes a través de la maestra Lourdes Lasso, vía zoom, dieron inicio a las Fiestas Patrias, luciendo atuendos típicos propios de la fecha.
Los alumnos, ambos con pérdida auditiva, asisten al 2do y 4to de ENSOR, y pertenecen a los 24 que reciben clases de docentes del IPHE sede, en Betania.
De igual forma, estudiantes que pertenecen al Programa de Autismo del IPHE, pero que reciben clases en Centros de Educación Inclusivos tales como: la Escuela El Japón y el Centro de Educación Básica General Louis Martinz, también rindieron homenaje en el “Mes de la Patria”, desde sus hogares, debidamente ataviados para la ocasión.
Los niños del Programa de Autismo del IPHE, pertenecen a kínder y primer grado en la Escuela El Japón y a primero, tercero y sexto grado en el CEBG Louis Martinz.
Noviembre es el “Mes de la Patria” y los panameños celebran con orgullo poder vivir en esta tierra. La ocasión es propicia para inculcar a los niños, niñas y jóvenes, conocer la historia del país, para que aprendan a valorar la importancia de las diversas celebraciones que se dan a lo largo de este mes.
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