Con una población superior a los 12 mil estudiantes, en todo el territorio nacional, inició el año académico 2015 en el IPHE. Niños, niñas y jóvenes que superan diariamente sus necesidades educativas especiales, asistieron acompañados de sus padres de familia y fueron recibidos por la directora general, Maruja G. de Villalobos, personal docentes y administrativo, quienes les dieron una efusiva bienvenida a clases.
En la sede principal del IPHE, los actos iniciaron con un recorrido por el Programa de Autismo, seguido de visitas a las escuelas de Enseñanza Especial, Sordos y Ciegos, donde la profesora Maruja G. de Villalobos expresó que, “Este año escolar que recién inicia, marca retos y desafíos que juntos debemos lograr, teniendo como principio rector la igualdad de oportunidades en el marco del Derecho y en entornos inclusivos integradores”.
Asimismo sostuvo que, “Este año escolar se caracterizará por una Educación para todos y todas, que tendrá a su disposición calidad en los servicios y acompañamiento al proceso para el alumnado con necesidades específicas y especiales y para su familia, como derecho a una participación en equiparación de oportunidades”.
“Hoy tenemos por delante la oportunidad de poner en práctica las estrategias educativas que garantizan el acceso, la permanencia y la participación de los estudiantes en el ámbito escolar, el cual debe estar dirigido a cumplir las políticas de Estado que en materia de inclusión, que ha trazado la administración del presidente de la República, Juan Carlos Varela Rodríguez, para el quinquenio 2014-2019”.
Con este enfoque educativo, el IPHE garantiza la funcionalidad del estudiante dentro del sistema educativo regular y sub sistema de educación especial, dotándolos de una formación que les permite la continuidad en su proceso de inclusión social y laboral, contribuyendo al desarrollo humano sostenible de Panamá.
La apertura al periodo escolar 2015 se dio simultáneamente en cada una de las extensiones, módulos, escuelas y programas del IPHE, así como en las aulas especiales y de inclusión, asistidas por personal de esta institución en todo el país, ya que esta es una entidad del Estado panameño, que brinda servicios educativos de calidad y cuyo objetivo primordial es: Facilitar el acceso a los aprendizajes en equiparación de oportunidades a la población de estudiantes que presentan una condición de discapacidad o necesidades educativas especiales.
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