Con la participación de docentes de educación especial, personal técnico, directivos de escuelas, programas y supervisores nacionales del IPHE, se llevó a cabo el taller N° 2 relativo a la Jornada Lúdico Pedagógica RRD – Inclusivas en el marco del proyecto “Adolescentes y Jóvenes con discapacidad acceden a una educación inclusiva y segura en Panamá”.
Un total de 20 colaboradores del IPHE que laboran en entornos educativos e inclusivos enriquecieron su vocabulario, desarrollaron habilidades y adquirieron conocimientos y herramientas inclusivas en la metodología y estrategias establecidas en relación a las jornadas lúdico-pedagógicas para la información y empoderamiento de la niños, niñas, adolescentes y juventud en la Reducción de Riesgo de Desastres, RRD, a nivel local.
Estas jornadas tienen como propósito incorporar la participación efectiva de los estudiantes con distintas capacidades en las acciones de RRD dentro de su centro educativo o localidad de residencia y cuenta; las jornadas cuentan con cuatro fases: Fase 1: Participación y empoderamiento; Fase II: Manejo conceptual y reconocimiento del riesgo; Fase III: Desarrollo de propuestas y Implementación de las Acciones; Fase IV: Comunicación y visibilidad de las acciones
Conceptos como vulnerabilidad, capacidad, resiliencia, gestión y reducción del riesgo, amenaza y desastres son parte de la lexicografía adquirida y que es propia de la cultura de la Reducción del Riesgo de Desastres; como parte de las jornadas lúdicas-pedagógicas se realizaron juegos, ejercicios y dinámicas orientadas a la información, organización y empoderamiento de niñas, niños, adolescentes y jóvenes en la reducción del riesgo de desastres, bajo un enfoque de derechos humanos centrado en la niñez y la juventud.
Este segundo taller es realizado por RET Panamá conjuntamente con el IPHE, el cual cuenta con fondos de USAID/OFDA-LAC, que busca fortalecer la capacidad de la institución y de su comunidad educativa para aumentar su resiliencia y garantizar una educación inclusiva y segura aún en situaciones de emergencias y/o desastres.
La organización y el trabajo de facilitación de los conocimientos impartidos en este segundo taller denominado “Jornada Lúdico Pedagógica”, estuvo a cargo da la Coordinadora Regional de Reducción del Riesgo de Desastres Disaster Risk Reduction Regional Coordinator, Sussana Urbano y por RET Panamá de la Promotora del Proyecto “Adolescentes y jóvenes con discapacidad acceden a una educación inclusiva y segura en Panamá”, Jahanne Álvarez.
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