El Instituto Panameño de Habilitación Especial (IPHE), concluyó este viernes 4 de febrero con la primera jornada de las “Capacitación de Verano 2022”, donde se impartió entre otros seminarios el relacionado al “Uso del Sistemas de Comunicación Aumentativa y Alternativa”, en la cual participaron 60 docentes de las 21 sedes de la entidad, así como de los Centros Educativos de Inclusión.
Este seminario sobre “Sistemas de Comunicación Aumentativa - Alternativa (CAA)” que se impartió de manera virtual tuvo el objetivo de capacitar a los docentes en el manejo de
las estrategias comunicativas para el desarrollo de competencias comunicativas de los estudiantes con su entorno familiar, comunitario y educativo.
El CAA, aborda de manera integral la intervención a las personas con necesidades en su comunicación, caracterizados por la necesidad en la producción y /o comprensión del habla y el lenguaje, incluidos los modos de comunicación hablados y escritos, al igual que los gestos o expresiones faciales, signos manuales, símbolos, ilustraciones o escritura, vocalizaciones, verbalizaciones y lenguaje corporal.
Los beneficios de la CAA para el estudiante son: Reduce la frustración; Atenúa las dificultades de comportamiento; Potencia la interacción social; Frecuentemente aumenta la producción del habla o intercambio de palabras; Favorece la participación; Mejora las relaciones con los compañeros; Mejora las habilidades lingüísticas y Expresa sus necesidades básicas.
Las expositoras de este tema, son las especialistas, Laura Araba, coordinadora del Proyecto de la Propuesta Curricular con un Modelo Educativo del Enfoque Ecológico Funcional; la Profesora Selmira Escudero, Sub Directora en la Extensión del IPHE de Tocumen y la Profesora Gretel Quirós, Sub Directora del Programa de Autismo del IPHE, quienes manifiestan que una parte de la comunicación se aprende a través de la “Observación y el Modelado, que es uno de los medios más poderosos de transición de valores, actitudes, patrones de pensamiento y conducta”.
Las especialistas enfatizaron que la comunicación Aumentativa, sirve para aumentar algo, con lo que se le estás añadiendo. Tiene lugar al complementarse el discurso con otros elementos como signos, símbolos, o un tablero en letras. Para que el mensaje resulte más claro al oyente. Las estrategias aumentativas son aquellas que mejoran la capacidad de comunicación, se dan cuando el estudiante o la persona no es capaz de hablar, o el discurso carece de entendimiento incluso añadiendo otros elementos.
La CAA incluyen además recursos de baja tecnología: Imágenes, objetos, fotografías, escrituras, tableros de comunicación a través del Proloquo2Go/ carpetas. Además, está el uso de Alta Tecnología que se componen de dispositivos generadores de voz; dispositivos de mensaje único y dispositivos grabables/digitalizados; Software o aplicación de CAA que permite la representación dinámica de símbolos usadas en computadora y Tablet.
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