Con la presencia del equipo directivo y de asesores educativos del instituto Panameño de Habilitación Especial (IPHE) se realizó en la Extensión de Santiago de Veraguas, una jornada de alineamiento pedagógico con el fin de coordinar el uso de instrumentos educativos orientados a brindar los servicios, recursos y apoyos con equidad y calidad en los aprendizajes de los estudiantes.
Los instrumentos educativos que se coordinaron para su efectivo uso por parte de los directivos, docentes y el equipo técnico figuran la “Capacitación Continua del Personal Docente y Técnico”; la “Presentación del Formato Estadístico”; “El Proyecto Educativo Centrado en el Alumno (PECE)”; “la Red de Investigación” y la “Revista digital”.
El Programa Educativo Centrado en el Estudiante (PECE), así como el Programa Educativo Individual (PEI) contienen áreas de dominio de aprendizaje que van desde la lectura-escritura, las matemáticas hasta el uso del Sistema Braille, la Lengua de Señas, Orientación y Movilidad, Sistema de Comunicación Alternativo y el Uso de Tecnología de Apoyo.
El docente también contará con el Formato Estadístico para la aplicación y recolección de datos, con lo que se facilitará la planificación y acciones de protección encaminadas a mejorar el aprendizaje en el marco de una Escuela Para Todos con equidad y calidad educativa.
El equipo directivo estuvo presidido por Maruja G. de Villalobos, directora general del IPHE; Karelia Sánchez, directora de los Recursos y Apoyos para la Habilitación; Héctor Mendoza, coordinador de los Centros De Recursos Louis Braille; Marlene Sánchez, jefa de Investigación Institucional; la Asesora Educativa, Berta Echevers y las subdirectoras educativas de la Escuela Nacional de Sordos y Enseñanza Especial, Dalvis Athkins y Lorena Herrera, respectivamente.
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