Con la asistencia de la directora general del IPHE, Maruja G. de Villalobos, clausuró formalmente la jornada de capacitación denominada: “Diseño Universal de los Aprendizajes (DUA)”, la cual fue dirigida a docentes de educación especial, supervisores nacionales, directivos de extensiones regionales y personal técnico.
“El Diseño Universal de Aprendizaje favorece la eliminación de barreras físicas, sensoriales, afectivas y cognitivas para el acceso a los aprendizajes y la participación de los alumnos, lo que garantiza la igualdad de oportunidades en el aula”, enfatizó la directora general en sus palabras de clausura.
Añadió Maruja de Villalobos que este adiestramiento, de una semana de duración, logró su cometido de orientar a los participantes a conocer herramientas que permitan el desarrollo del diseño curricular dentro del aula escolar.
“Es una sana práctica educativa que facilita y agiliza el proceso de enseñanza aprendizaje, tal como lo evidencia la metodología denominada: “Diseño Universal de Aprendizaje (DUA), cuyo enfoque es prometedor y asegura que todos los alumnos puedan acceder a los contenidos y objetivos del currículo ordinario”, finalizó expresando la profesora de Villalobos.
El DUA es una herramienta que ante la imposibilidad o dificultad de algunos estudiantes para acceder a los contenidos incluidos en soportes tradicionales (como el libro de texto impreso), focaliza sus esfuerzos en diseñar libros electrónicos con determinadas funciones y características, que los hacen accesibles a dichos alumnos, como la opción de convertir el texto en audio.
Con la aplicabilidad de los principios del DUA y el desarrollo de tecnologías al diseño del currículo en los diferentes niveles educativos se apoya de manera óptima el proceso de aprendizaje de alumnos con algún tipo de discapacidad, de tal modo que puedan acceder al mismo currículo que sus compañeros.
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