A través de su programa bandera “Desarrollo Infantil Temprano”, el Despacho de la Primera Dama entregó 120 kits de estimulación temprana, que vienen a beneficiar a la población infantil de 0 a 5 años, que recibe los servicios de estimulación precoz en las estructuras que han sido entregadas por el Despacho a nivel nacional.
Maricel Bernal, subdirectora de Gestión y Proyectos Especiales, señaló durante el acto de entrega que actualmente los kits se están distribuyendo en instituciones como el IPHE, UDELAS, MIDES, MEDUCA y la organización United Way, para posteriormente iniciar una jornada de capacitaciones con las estimuladoras.
Los insumos entregados abarcan importantes áreas en materia de estimulación del bebe entre ellas
El área motora gruesa: la cual comprende las habilidades que el cuerpo va adquiriendo para moverse, sostener la cabeza, rodar, sostener tronco, arrastrarse, gatear, sentarse solo, pararse, caminar, subir, bajar, correr, saltar.
Área Motora Fina: Se refiere a las destrezas vinculadas a movimiento del rostro, de los dedos de los pies y las manos como; alcanzar objetos, pasarlos de una mano a otra, agarrar, soltar, sacudir, tirar, alcanzar, rayar, pintar, ensartar, encajar y cortar.
Área Cognoscitiva: a través de las experiencias le permite al niño(a) conocer, comprender, razonar, poner atención, seguir instrucciones, relacionarse adaptarse a nuevas situaciones.
Área de Lenguaje: Habilidades que le permiten al niño comunicarse con su entorno y abarca tres aspectos: La capacidad comprensiva, expresiva y gestual. Se inicia con el llanto en el recién nacido, sonrisa y continua con el balbuceo, frases, oraciones.
Área Socio Afectiva: Son las experiencias afectivas y el proceso de la socialización que le permitirá sentirse querido, seguro, capaz de relacionarse con otros niños (as) de acuerdo a normas comunes, con la participación de los padres o cuidadores como primeros generadores de vínculos afectivos, brindándoles seguridad, cuidado, atención y amor, además de servir de referencia. Que aprendan a comportarse y relacionarse frente a otros.
Hábitos de Salud y Nutrición: Aquí se incluyen las conductas que le ayudan al niño(a) a conservarse saludable a través de una adecuada alimentación iniciando con la lactancia materna, alimentación balaceada, la higiene corporal, la atención médica oportuna, protección de riesgos, peligros, educación y satisfacción las necesidades básicas del infante.
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