Un total de 100 docentes especializados participan del seminario “Estrategias metodológicas para el abordaje del estudiante con trastornos neuromotores”, dictado por la doctora Tulvia Cabrera, Supervisora Nacional en el Instituto Panameño de Habilitación Especial (IPHE), como parte de las Jornadas de actualización que se imparten a los especialistas de esta institución del 31 de enero al 4 de febrero del presente año.
“En este primer día de capacitación se abordaron temas teóricos como discapacidad, la población que presenta mayores retos, porque hay mucha complejidad en la discapacidad y se requieren de múltiples servicios y apoyos para su habilitación, trataremos de hacer énfasis en esa especificidad, además de manejarla de una forma interactiva, haciendo los abordajes teórico- práctico en función a la experiencia de los docentes y, a lo que es la parte del abordaje propiamente”, informo la doctora Cabrera.
En estas capacitaciones se hace énfasis en la educación inclusiva de los estudiantes, porque todos tienen el mismo derecho, ya que es un tema inherente y que se debe respetar el ritmo y estilo de aprendizaje de cada uno para que “Nadie se quede Atrás”.
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