Con el objetivo de fortalecer las buenas prácticas, con estrategias innovadoras y ajustes razonables en función de los estudiantes con la condición de Autismo, la Extensión de Antón del Instituto Panameño de Habilitación Especial (IPHE), llevó a cabo el conversatorio “Estrategias Pedagógicas con base sensorial y accesible para estudiantes con Autismo”, organizado por la maestra Marquelda Apolayo, docente especial en el área inclusiva en la región.
El conversatorio, dirigido a docentes de grado de la Escuela Dr. Manuel Patiño de Antón, centro de educación inclusivo, estuvo a cargo de la magister Sonia Trottman, Especialista en Educación Especial y Trastorno del Espectro Autista, contó con la participación de más de 20 educadores, quienes resultaron fortalecidos por las enseñanzas brindadas por la especialista.
En esta jornada se les explicó a los docentes cómo potenciar el desarrollo cognitivo, afectivo, motor y sensorial de los estudiantes con autismo, para que el acceso a la educación sea más amigable, accesible y adaptado a las competencias y necesidades de apoyo educativo de dicha población, explicó la profesora Sonia Trottman.
“Es necesario tener presente la configuración de la mente humana, considerando el enfoque de las Neuroeducación y manteniendo la habilidad de nutrir al cerebro con sensaciones que se originan del mundo externo y que sean viables y estimulantes para los estudiantes con la condición de Autismo”, enfatizó la también especialista en Accesibilidad y Diseño para Todos, y en Neurociencias y estimulación sensorial.
Durante su intervención, Trottman explicó que el órgano encargado de controlar y coordinar el movimiento corporal y de procesar la información sensorial, es el cerebro, y que éste debe potenciarse con actividades y estrategias innovadoras y con accesibilidad cognitiva.
De igual forma, afirmó que la población con autismo, debe desarrollarse integralmente, y que los procesos cognitivos, tales como: inteligencia, percepción, creatividad, imaginación y memoria, son necesarios en la formación integral y conductas adaptivas.
Finalmente, la especialista les reiteró a los docentes de grado de la Escuela Dr. Manuel Patiño de Antón, que una de las vías para desarrollar integralmente los procesos cognitivos, es nutriendo al cerebro con estrategias y con una buena base sensorial.
La docencia contó con la participación de la profesora Inés González, directora de la Extensión de Antón, que para este año 2021 cuenta con una inscripción de 362 alumnos, de los cuales 154 pertenecen a planteles inclusivos y 162 a la sede.
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