Desde el pasado 10 de marzo, fecha en la cual el Gobierno Nacional confirmó el primer caso de Covid-19 en Panamá, las autoridades del Instituto Panameño de Habilitación Especial (IPHE), pusieron en marcha una serie de acciones con miras a garantizar, la salud de toda la comunidad educativa que recibe servicios, recursos y apoyos de esta entidad en todo el territorio nacional.
Igualmente, se trazaron estrategias y metodologías a modo de sugerencias, para que los estudiantes, con diversas condiciones de discapacidad pudieran continuar sus estudios en casa, al igual que sus rutinas físicas diarias, para aquellos alumnos con movilidad reducida, de modo que no se deterioren su calidad de vida.
En tal sentido, la primera medida adoptada por la institución, a través de la Dirección Nacional de los Servicios Técnicos y Médicos (DNSTM), fue realizar una charla para todos los colaboradores sobre el Coronavirus, sus efectos y las medidas de prevención a tomar tanto dentro, como fuera de la institución.
Acto seguido, se entregó al personal de mantenimiento, equipo de protección personal para realizar de manera más oportuna la labor de limpieza en la institución, frente al Covid-19 y se les orientó en la forma correcta de colocarse estos implementos y el método para desecharlos posterior a su uso.
También se implementaron otras medidas de higiene en la institución, que van desde la colocación de dispensadores de gel alcoholado en los pasillos y en diferentes áreas de la institución, además de artículos de aseo en diferentes oficinas.
Asimismo, atendiendo instrucciones del Ministerio de Educación de suspender las clases en escuelas oficiales y particulares debido a la confirmación de nuevos casos de COVID19, el IPHE tomó las medidas pertinentes para que sus 16,067 estudiantes pudieran continuar fortaleciendo y complementado su educación desde el hogar y no perder el ritmo de trabajo para cuando se dé el retorno a clases.
Por su parte en el área técnica se le recomendó al padre de familia mejorar la condición motriz de su hijo con movilidad reducida, realizando en casa la modificación constante de la postura, para que no se comprometa sistémicamente, dado que los niños suelen tener problemas respiratorios o digestivos por una postura inadecuada.
También se sugirió la realización de juegos diversos tales como: patear, encestar, saltar, bajar y subir, poner obstáculos, para que el niño los eluda, dado que todo esto ayuda al niño cognitiva y sensorialmente y es una de las formas más dinámicas de obtener información, darle seguimiento y a la vez aprender, aunque sea en el hogar”.
Por otra parte, con el objetivo de beneficiar a las personas con discapacidad y sus familias en área rurales, comarcales de difícil acceso y en extrema pobreza, en este momento de crisis mundial, el IPHE envió una importante donación de alimentos para más de cien familias de las comunidades de Llano Ñopo, Chichica y Llano Tugrí, en la Comarca Ngäbe Buglé, Bajo Solís y Cerro Viejo de Tolé, en Chiriquí.
Finalmente, a modo de crear conciencia en la ciudadanía, la institución entregó volantes en sistema Braille, con las medidas adoptadas por el Gobierno Nacional para el personal no vidente de la Unión Nacional de Ciegos, en el Centro Andrés Toro y en el Patronato Luz del Ciego; así como a los gerentes y encargados de supermercados del área de Betania y la Transístmica, con el objetivo de colocarlo en las cajas para ser entregado al público.
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