El juego como actividad de Estimulación Temprana en los niños de 0 a 5 años de edad

20 de enero 2021
El juego como actividad de Estimulación Temprana en los niños de 0 a 5 años de edad

Dos talleres denominados “Diversión y Aprendizaje desde Casa” y “Juega y Aprende con Títeres” realizaron personal del Equipo Técnico de la Dirección Nacional de los Servicios Técnicos y Médicos del Instituto Panameño de Habilitación Especial (IPHE), como parte del “Verano Virtual 2021”, que realiza durante todo el mes de enero de 2021, el Programa de Estimulación Precoz (PEP), el cual contó con una participación de 25 niños por cada taller realizado, con el acompañamiento de los padres de familia.   

Los objetivos de ambos talleres, comenta las especialistas del equipo técnico del PEP, es brindar herramientas de aprendizaje a los padres de familia, para que su niño o niña estimulen sus destrezas motoras, lenguaje, competencias y habilidades emocionales, físicas y sociales mediante el juego.

En la actividad “Diversión y Aprendizaje desde Casa” realizado el martes 19 de enero, los niños a través del juego aprenden a jugar libremente y que interaccionan más con otros niños, pueden potenciar su función cognitiva, su cerebro se fortalece y desarrollan una mejor atención y memoria. Además de potenciar su intelecto.

Este taller “Diversión y Aprendizaje desde Casa” fue conformado por las siguientes profesionales del Equipo Técnico que labora en el PEP del IPHE de Ancón: Milenys Luque, Terapeuta Ocupacional; Zuleymi Ortega, Fonoaudióloga; Zabdi Santamaría, Psicóloga y Yamileth Saavedra, Trabajadora Social.

En tanto, en la acción de “Juega y Aprende con Títeres” que se realizó el miércoles 20, de manera virtual tuvo como objetivo utilizar los títeres como herramienta de trabajo, muy útil para el proceso enseñanza aprendizaje, aumento de vocabulario, expresión de ideas y de sentimientos, así como también desarrollo de la imaginación y creatividad”, asegura la licenciada Zuleymi Ortega, fonoaudióloga. 

En esta acción, donde participaron 20 niños y niñas se enseñó sobre el uso de los títeres en el juego, donde la estimulación tiene un papel importante porque desarrolla la capacidad de atención y concentración, contribuye al incremento del vocabulario, es un medio de estimulación auditiva y visual, desarrolla la comprensión del niño al interactuar con el títere, es un juego táctil de crear o adquirirlo y permiten a los niños comprender los temas. 

De este último taller de la semana en curso, participaron por parte del equipo técnico del PEP, las siguientes especialistas: Zuleymi Ortega, Fonoaudióloga, Milenys Luque, Terapeuta Ocupacional y Yamileth Saavedra, Trabajadora Social.
 

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