Empoderarán a niños y jóvenes con discapacidad en reducción de riesgo de desastres

29 de mayo 2017
Empoderarán a niños y jóvenes con discapacidad en reducción de riesgo de desastres

Docentes y personal técnico de diversas extensiones del Instituto Panameño de Habilitación Especial (IPHE) a nivel nacional participaron de un taller para la formación de facilitadores en la implementación de jornadas lúdico-pedagógicas inclusivas para el empoderamiento de adolescentes y jóvenes en la reducción del riesgo de desastres que tuvo lugar en un hotel de la localidad.

Los funcionarios a través de material didáctico adecuado a diferentes condiciones de discapacidad, detallaron las acciones para desarrollar iniciativas que les permitan ser agentes multiplicadores de la información y empoderar  a niños, adolescentes y jóvenes en la atención de situaciones adversas debido a condiciones naturales que ocurran en sus planteles educativos.

De igual forma los participantes lograron identificar y describir los conceptos básicos de reducción de riesgos de desastres y cómo estos afectan a la población con discapacidad para posteriormente transmitirlos oportunamente a los padres y miembros de la comunidad educativa en sus provincias, así como en escuelas inclusivas.

Además se facilitó a los asistentes las herramientas necesarias para la elaboración de un plan de trabajo y hoja de ruta que contendrá las tareas requeridas y el cronograma de ejecución para realizar las jornadas lúdico-pedagógicas a nivel nacional en las diferentes extensiones de la institución.

Sussana Urbano Hanson, coordinadora regional de reducción de riesgo de desastres de RET Internacional, hizo hincapié a los participantes en las directrices a seguir para llevar a cabo las jornadas lúdico-pedagógicas a nivel nacional tomando en cuenta 4 fases: organización para la participación y el empoderamiento, reconocimiento del riesgo, propuestas e implementación de las propuestas y visibilidad y sostenibilidad de las acciones.

La capacitación, organizada por la Ofdalac y RET, forma parte de la segunda fase del proyecto “Adolescentes y jóvenes con discapacidad promueven una educación inclusiva y segura para enfrentar los efectos adversos de la variabilidad climática en Panamá”. 

Acompañaron a Sussana Urbano Hanson, Itzel Fernández, coordinadora del proyecto RET por parte del IPHE, así como Magnolia Santamaría, coordinadora regional de RET en Panamá. 

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