La Escuela Nacional de Ciegos Helen Keller (ENCHK), del Instituto Panameño de Habilitación Especial (IPHE,) realizó una actividad lúdica pedagógica de bienvenida al periodo lectivo 2020; a 25 estudiantes ciegos y baja visión, junto a sus padres, docentes y asistentes de maestro.
El objetivo de la acción lúdica pedagógica, es desarrollar y reforzar en el estudiante ciego las habilidades cognitivas de orientación, movilidad y vida autónoma a través del uso del bastón blanco, que es el instrumento para personas con discapacidad visual más usado en el mundo.
Los estudiantes con discapacidad visual, no necesariamente requieren de mayor atención y dedicación por parte del docente, ellos solo necesitan ser guiados inicialmente para que adquieran la independencia y la accesibilidad, lo que les permite el fortalecimiento de los niveles de atención en su proceso de aprendizaje.
Esta actividad lúdica pedagógica inició en la sede de la Escuela Nacional de Ciegos Helen Keller, de donde los estudiantes partieron hasta dirigirse al Parque ubicado en la Iglesia Santa Eduviges. Una vez allí, se realizaron actividades deportivas y recreativas con el propósito de entablar una relación socio afectiva entre los estudiantes, los padres de familia y los docentes.
El uso del bastón en la persona con discapacidad visual, primero le sirve para ser identificado, segundo su uso le permite la detección de obstáculos en la vía pública y al ras del suelo, evitando accidentes en su desplazamiento para no tropezar y caer.
Actualmente, la matrícula de la Escuela Nacional de Ciegos Helen Keller, asciende a 269, de los cuales 167 están en inclusión y 102 en la sede del IPHE de Betania.
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