Con la premisa de promover el uso adecuado de materiales y recursos necesarios en el proceso de habilitación de los niños, niñas y jóvenes estudiantes, la Escuela Nacional de Ciegos Helen Keller del IPHE celebró una una feria familiar denominada “Puertas Abiertas”, como parte del cierre del primer trimestre del año escolar.
El evento organizado por el equipo de profesionales asignado a la Escuela de Ciegos, busca resaltar los objetivos alcanzados en el primer tercio del ciclo lectivo, fundamentado en el trabajo conjunto realizado por los alumnos, padres de familia y docentes.
Itzel Fernández, terapista de lenguaje, señaló que lo realizado permite al padre de familia, acudiente o tutor, participar directamente en el desarrollo sensorial, táctil, sicomotor y en el lenguaje auditivo de sus niños y niñas, logrando una estimulación plena e integral, lo que permite culminar con la inclusión educativa y social exitosa.
Los estudiantes demostraron sus destrezas y talentos en la confección de un cancionero en alto relieve para no videntes, el cual es acompañado por un disco compacto y dibujos representativos de cada canción, además de material tridimensional utilizado como recurso tiflotecnológico para la educación.
Por otro lado se elaboró un manual de Terapia Ocupacional para la confección de recursos y juegos adaptados.
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