La Escuela Nacional de Ciegos Helen Keller del Instituto Panameño de Habilitación Especial (IPHE), como parte de su compromiso de garantizar el ingreso y permanencia de estudiantes encontrados en zonas de difícil acceso y pobreza extrema que asisten a las escuelas, programas y extensiones, continúa brindando apoyos significativos a los alumnos y sus familias.
En tal sentido y con el objetivo de orientar a los padres y madres emprendedores para que promuevan y vendan distinto, artículos artesanales para mejorar su calidad de vida, este plantel, a través de su equipo de Trabajo Social desarrolla el proyecto “Padres y Jóvenes Emprendedores-ENCHK”.
“Este proyecto tiene la finalidad de lograr que los padres y madres de familia generen un ingreso económico de manera informal que les permita mejorar la calidad de vida del estudiante con diagnóstico de discapacidad y su familia”, explicó la licenciada Maribel Bellido, Trabajadora Social de la Escuela Nacional de Ciegos Helen Keller.
En este caso, la licenciada Maribel Bellido, trabajadora Social, llevó a cabo el acompañamiento a la señora María Elena Uribe, madre de un estudiante perteneciente a la ENCHK y que asiste a la escuela inclusiva Santa Rita, donde recibe atención educativa por la docente especializada Militza de Wilcox.
A través de este proyecto, se le brinda el acompañamiento a los propósitos, planes o ideas de los padres emprendedores para identificar las fortalezas y/o debilidades, expuso Maribel Bellido.
Añadió la trabajadora social, que en este caso en particular, la actividad de emprendimiento de la señora María Elena Uribe consiste en venta de duros y ahora está incursionando en la venta de bisuterías en su comunidad.
Con esta acción, el IPHE, cumple con la ejecución del programa de bienestar estudiantil y salud escolar, logrando el incremento del 2% de los estudiantes identificados con necesidades económicas apremiantes, quienes reciben apoyos de acuerdo con sus necesidades.
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