Con una matrícula de 906 estudiantes sordos, durante el año lectivo 2020, de los cuales 883 asisten a recibir una enseñanza regular en Centros Educativos Inclusivos y con 23 alumnos sordos que participan de los servicios, recursos y apoyos para la habilitación de la educación especial, la Escuela Nacional de Sordos (ENSOR) del Instituto Panameño de Habilitación Especial (IPHE), conmemora sus 69° Aniversario de fundación, la cual fue creada un 15 de septiembre de 1951.
La Escuela Nacional de Sordos del IPHE, en el Siglo XXI, es reconocida como pionera en Educación Inclusiva, y reconoce que ésta, es un derecho para los estudiantes con discapacidad sensorial, física e intelectual, que acceden a diferentes formas y recursos tecnológicos de la informática para conectarse con los contenidos adaptables a las capacidades del alumno y el apoyo de las familias, para promover, generar y desarrollar aprendizaje desde sus hogares frente a un teléfono celular o frente a la pantalla de una tablets o computador, herramientas necesarias en estos tiempos de aislamiento domiciliario por la COVID19.
La ENSOR, durante los últimos 69 años de brindar oportunidades educativas para los estudiantes sordos, cuenta con un programa de enseñanza y aprendizaje que va de la mano con el uso de la tecnología, inspirando su práctica pedagógica en una educación en la “Que Nadie se Quede Atrás”, sustentado en los Objetivos del Desarrollo Sostenible, ODS N° 4, y la Agenda 2030 del Milenio, donde queda plasmado que todos los estudiantes tienen que contar con las mismas oportunidades de vida, salud y sobre todo de educación.
La modalidad educativa de la ENSOR, está trazada en una estrategia cuyo currículo de enseñanza y aprendizaje se enfoca en la necesidad educativa de cada estudiante; avanzando en la inclusión educativa del alumno sordo, con la reducción de las barreras de distinta índole, que impiden o dificultan el acceso, la participación y el aprendizaje de calidad, abordando dos aspectos cruciales: la lengua y la identidad, incorporando la lengua de signos en la educación del niño y el joven sordo, en un nuevo rol dentro del ámbito escolar, lo que permite el desarrollo de sus competencias lingüísticas y cognitivas.
En estos 69° Aniversario, la ENSOR, sobre todo ahora tras la pandemia del Covid-19, utiliza la tecnología para dotar al estudiante sordo con todas las herramientas de enseñanza y aprendizaje que le permitan maximizar sus potencialidades y rendir académicamente a la par que sus compañeros en el aula de clases.
La ENSOR, conmemora sus 69° Aniversario, en medio de la pandemia del Covid-19, garantizando una “Educación a Distancia”, utilizando herramientas tecnológicas, donde los estudiantes de nivel inicial y de primaria usan medios audiovisuales alineados con el Currículo Priorizado del MEDUCA, proyectados a través del programa “Conéctate con la Estrella”, transmitido por canales televisivos nacionales. Los alumnos sordos, también acceden a las plataformas acompañados por sus padres, madres o cuidadores a través de Whatsapp, Whatsapp video, Classroom y Zoom; y en familias que no se cuenta con conectividad sostenida, los docentes hacen entregas de materiales de apoyo al aprendizaje, en sitios estratégicos, considerando todas las medidas de bioseguridad.
Plataformas tecnológicas de comunicación tales como Google Meet, Microsoft Teem, Classroom, Whatsapp chat, Ayudinga, son utilizadas también por los estudiantes del nivel de Premedia y Media, y otras más, que aportan al proceso de enseñanza aprendizaje.
Entre las actividades programadas para resaltar el 69° Aniversario de la ENSOR, están las palabras de bienvenida de la profesora. Emma Barragán, Directora de la ENSOR; Palabras de acción de gracias; la presentación de un video del 69° Aniversario la ENSOR; presentación del concurso de poesía; la escogencia de la Reyna; concurso de sombrero loco; entrega de bolsas de comidas donadas por Hands Community y el aporte económico recaudado por los docentes de la ENSOR, para llevarla a las casas de los estudiantes con mayor necesidad.
Con la Educación Inclusiva a Distancia en estos momentos que se vive por causa del Covid-19, la ENSOR garantiza los servicios, recursos y apoyos educativos a los estudiantes con pérdida auditiva y otras condiciones de discapacidad con el apoyo de 57 docentes, 3 en la sede de la ENSOR y 54 en Educación Inclusiva.
“En estos 69° Aniversario de la ENSOR, la planificación de los contenidos educativos es clave, ya que con ella se permite una comunicación permanente, el trabajo articulado que realizan los docentes, junto al acompañamiento del equipo técnico, es vital para que el estudiante sordo sea el actor principal de su educación, accediendo a los contenidos básicos, con ajustes razonables del currículo priorizado, y el acompañamiento de su familia”, comentó la profesora Emma J. Barragán, Directora de la Escuela Nacional de Sordos.
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