Escuela Vocacional Especial

02 de julio 2019

Escuela Vocacional Especial

 Septiembre 2024.

 

Ubicación:

Provincia de Panamá, Distrito de Panamá, Corregimiento de Ancón, Avenida Camino de la Amistad.

 

Fecha de Fundación:

31 de julio de 1969.

 

Reseña Histórica:

 

El origen de la Escuela Vocacional Especial se remonta hacia el año 1967, cuando la educadora Ana T. de Mateo, junto a otros docentes y padres de familia vieron la necesidad de crear la sección vocacional de la Escuela de Enseñanza Especial del IPHE.

 

Posteriormente, mediante Resolución Nº23 de 31 de julio de 1969, el Instituto Panameño de Habilitación Especial creó el Centro de Aprendizaje Industrial (CAI) con el objetivo de adiestrar a los jóvenes con discapacidad (auditiva, visual e intelectual) en áreas de diferentes especialidades: soldadura, ebanistería, auxiliar de oficina, educación para el hogar, encuadernación, piñatería, costura y belleza.

 

Con el transcurrir de los años, el espacio físico de las instalaciones del CAI en la Escuela de Enseñanza Especial resultó reducido debido al aumento de la población estudiantil y a la necesidad de una estructura acorde a las nuevas tendencias en educación vocacional y formación laboral integral.  Es por ello, que la Licenciada Arlene de López, Consejera en Rehabilitación del CAI, presentó al Club Activo 20-30 la idea de construir y equipar nuevas instalaciones. Estos aceptan esta iniciativa y para tal fin, organizan dos teletones en los años 1980 y 1981, con miras a dar respuesta a esta necesidad.

 

El Instituto Panameño de Habilitación Especial, por su parte, mediante Resolución N.º 82 de 24 de marzo de 1981, deja sin efecto Resolución Nº23 de 31 de julio de 1969 que creó el CAI, y crea la Escuela Vocacional Especial (EVE) responsable de la orientación y formación vocacional de jóvenes con discapacidad, en conjunto con organismos encargados de la inclusión laboral de estos al sector productivo, estableciendo programas de estudio y servicios acordes a la realidad económica y social del país.

 

En marzo de 1984, al inicio del período escolar, la escuela se trasladó a su nueva sede denominada Complejo CAI/EVE-CRI, ubicado en el Camino de La Amistad, en el corregimiento de Ancón, en donde se ofrecía el servicio de formación vocacional a jóvenes con discapacidad (EVE-IPHE), compartiendo las instalaciones con el Centro de Rehabilitación de Impedidos (CRI), actualmente Instituto Nacional de Medicina Física y Rehabilitación (INMFR).

Inicialmente, la Escuela Vocacional Especial ofrecía el servicio educativo de un año de exploración vocacional Polivalente y tres años de formación vocacional, en el cual los estudiantes recibían con un certificado de auxiliares en los diferentes oficios que ofrecía la escuela.  En el año 2003, equiparando las oportunidades de acceso a la educación y procurando alinear los procesos educativos de la escuela con el subsistema regular, la EVE instaura la educación Premedia, con el fin de continuar y profundizar la formación integral que incluye un diverso período de exploración y orientación vocacional, favoreciendo sus intereses, habilidades y su inclusión educativa, social y laboral. 

 

En el año 2008, luego de la salida del INMFR, las instalaciones que estos ocupaban pasaron a la Escuela Vocacional Especial; las mismas han sido acondicionadas con salones de clases, talleres de formación vocacional y cubículos para la intervención del equipo técnico para dar respuesta a la alta demanda de estudiantes que ingresan al plantel desde las escuelas, programas y extensiones del IPHE y desde los centros educativos inclusivos de diferentes regiones del país.

 

En el año 2016, mediante Resolución de Patronato N°024 de 29 de diciembre de 2015, se da inicio a la formación vocacional en Carreras Técnicas Intermedias en el nivel de educación media, con una duración de 2 a 3 años, con el propósito de formar integralmente a estudiantes en competencias laborales y sociales, favoreciendo así una rápida y efectiva inclusión al sector productivo del país.

 

Actualmente, la escuela ofrece servicios educativos a 21 grupos de Educación Premedia (7°, 8° y 9° grado) y 32 grupos de Educación Media, en 11 Carreras Técnicas Intermedias, con una población de 251 y 440 estudiantes respectivamente, en jornadas matutina y vespertina. Cuenta con un personal de 76 docentes, 10 técnicos (psicólogos, trabajadores sociales, terapeutas ocupacionales y consejeros en rehabilitación) y 24 administrativos.   Además, cuenta con 30 docentes que brindan servicios y apoyos a 540 estudiantes en 12 centros educativos inclusivos de las regiones educativas de Panamá Centro, Panamá Norte y San Miguelito. 

 

Autoridades

 

Directora: Profesora Maruja Gorday de Villalobos


Subdirectora: Profesora Rossana Scigliani


Subdirectora: Profesora Marta Gordón


Supervisora: Profesora Dilcia Collins


Equipo Técnico (9)

  • Psicología (3)
  • Trabajo Social (2)
  • Terapia Ocupacional (2)
  • Consejería en Rehabilitación (1)
  • Psiquiatría (1)

Docentes del turno Matutino


Docentes (104)

  • Planta (74)
  • Incluidos en escuelas regulares (30)

Docentes del turno Vespertino


Administrativos (18)

  • Administrador (1)
  • Secretarias (5) 
  • Trabajadores Manuales (5)
  • Cocinera (1)
  • Inspectora (1)
  • Mensajería (1)
  • Conductor (1)
  • Ayudantes Generales (2)
  • Coordinadora-Equipo Técnico (1)


Población Estudiantil (1503)

  • Planta (910)
  • Inclusión (593

Servicios y Apoyos que se Ofrecen

  1. Servicio de Educación Especial a jóvenes
  2. Premedia:   7°, 8° y 9° Grados
  3. Vocacional: Carreras Técnicas Intermedias 10° y 11° Grados

Áreas de Cobertura de Atención

  1. En la gran mayoría Distrito de Panamá (Área Metropolitana)
  2. Seguido del Distrito de San Miguelito (Todos sus corregimientos)
  3. Algunos estudiantes del Área Este (Tocumen Chepo)
  4. Algunos estudiantes del Área Oeste (Veracruz)
  5. Algunos estudiantes del Área Norte (Chilibre, Las Cumbres, Alcalde Díaz)

Ofertas de Formación

  1. Carrera Técnica Intermedia en Ebanistería
  2. Carrera Técnica Intermedia en Tapicería con Énfasis en Decoración.
  3. Carrera Técnica Intermedia en Chapistería
  4. Carrera Técnica Intermedia en Soldadura General
  5. Carrera Técnica Intermedia en Artes Gráficas con Énfasis en Encuadernación
  6. Carrera Técnica Intermedia en Construcción con Énfasis en Albañilería
  7. Carrera Técnica Intermedia en Peluquería, Belleza y Estética Integral
  8. Carrera Técnica Intermedia en Prácticas de Oficina
  9. Carrera Técnica Intermedia en Diseño de corte y Confección de Vestuario
  10. Carrera Técnica Intermedia en Gastronomía y Servicios de Hotelería
  11. Carrera Técnica Intermedia Para el Comercio y la Industria

Aspectos a Resaltar

  1. La formación Vocacional CTI tiene una duración de 2 años y posee las siguientes características:
  2. En 11° grado, en el segundo trimestre, los estudiantes participan en variados Cursos de INADEH y de otras instituciones, como también de algunos comercios o empresas en un período hasta de 3 meses.
  3. En 11° grado Tercer Trimestre, los estudiantes que hayan cumplido con las Competencias Sociolaborales y Técnicas realizan Prácticas Profesionales en diferentes instituciones, Comercios o Empresas por un período máximo de 3 meses.
  4. Los estudiantes de la Escuela Vocacional Especial de Planta como los Incluidos en escuelas regulares participan de todas las actividades culturales, sociales y deportivas que se planifiquen.

Teléfonos                          

260-3554 / 260-1409   / 260-1845


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