Autoridades de la Escuela Nacional de Ciegos Helen Keller del Instituto Panameño de Habilitación Especial (IPHE), sostuvieron una reunión para definir los criterios de evaluación de los alumnos de inclusión que asisten a la Escuela República de Italia, así como los temas referentes a la confección de los informes pedagógicos.
La reunión estuvo dirigida por la Directora de la Escuela de Ciegos del IPHE, profesora Ara Ramos y la Directora de la Escuela Republica de Italia, profesora Mélida Asprilla, quienes intercambiaron opiniones sobre los criterios de evaluaciones pedagógicas a los estudiantes, para determinar si tienen necesidades educativas especiales o si presentan alguna condición específica que requiera tratamiento alguno.
En este encuentro, en el que también estuvieron presentes la Supervisora Nacional de Educación, profesora Dilcia Collins; la Subdirectora de la Escuela de Ciegos, profesora Hilda Swaby y la licenciada Maribel Bellido, trabajadora social, se abordó también el tema de las funciones propias de los docentes especializados del IPHE, así como de los docentes regulares del Ministerio de Educación (Meduca).
La profesora Ara Ramos, explicó que, ahora mismo se está en contacto con el psicólogo de la escuela para que este pueda realizar evaluaciones clínicas a los alumnos.
“Vamos a hacerles evaluaciones pedagógicas a los estudiantes que presentan alguna necesidad, para poder atenderlos y darles el apoyo y servicio necesario para brindarles la atención a los que requieran los servicios y apoyos por parte del IPHE”, puntualizó la Directora de la Escuela de Ciegos Helen Keller.
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