El Instituto Panameño de Habilitación Especial (IPHE), a través del Departamento de Estimulación Temprana y Orientación al Hogar realizó con motivo de la “Semana Internacional de Estimulación Temprana y Orientación (ETOF)”, que se conmemora del 17 al 22 de mayo del presente año, dos conferencias denominadas “Neuroplasticidad en prematuros” y “Alteraciones del desarrollo en niños nacidos por parto inducido”.
En sus palabras de bienvenida, la profesora Marisa Canales Díaz, Directora General del IPHE, exhortó a los estimuladores tempranos a continuar con esta noble profesión y servicio que es dirigido a los niños de 0 a 7 años y al fortalecimiento de los padres de familias quienes son la razón de ser de esta entidad”.
“Cada uno de los profesionales de la Estimulación Temprana deben mostrarse empático y con una actitud solidaria hacia los padres de familias, ya que son los ETOF, los que conocen la metodología y el servicio de calidad que la entidad garantiza en los Centros de Salud, Hospitales e instalaciones de la Caja de Seguro Social (CSS), Centros de Salud del Ministerio de Salud (MINSA), lo que incide en elevar al máximo las capacidades del niño y niña para lograr su independencia en el neuro desarrollo y promover la participación de los padres o cuidadores en el proceso de desarrollo evolutivo de sus hijos”, manifestó la Profesora Canales Díaz.
Por otro lado, el licenciado Ceferino Smith, Director Nacional de Servicios Técnicos y Médicos, manifestó ante los participantes de ETOF, que ellos ofrecen el servicio de estimulación temprana y socio educativa a través de programaciones y orientaciones a los padres, garantizando de esta manera una estimulación temprana a niños de 0 a 6 años de edad, con el respaldo de 110 estimuladores, quienes realizan captación de niños (as) nacidos en condiciones de alto riesgo, biológico, ambiental o sociocultural.
“Entre los servicios que garantiza a la población estudiantil el Departamento de Estimulación Temprana y Orientación al Hogar se destacan: Atención, captación y las referencia en los Hospitales; en los Centros de Salud las atenciones y la estimulación del neurodesarrollo; orientación a los padres y cuidadores sobre la estimulación oportuna del niño y los cuidados especializados en el caso que lo amerite”, puntualizó el licenciado Smith.
Bajo el lema: “Estimulación Temprana: Un Modelo de Atención Indispensable en el Desarrollo Infantil”, este martes 18 de mayo del año en curso, el Departamento de Estimulación Temprana del IPHE, en sus dos primeras conferencias contó con la presencia de 152 profesionales de Estimulación Temprana de la República de Panamá, Ecuador y Costa Rica, quienes pudieron conocer con más detalle el tema de la “Neuroplasticidad en prematuros”, a cargo del doctor Rafael Velásquez de la República de México.
Según lo explicó el Doctor Velázquez, Neuroplasticidad en prematuros se le considera a todos aquellos nacimientos prematuros o pretérmino, todo parto que se produce antes de completarse la semana 37 de gestación, independientemente del peso al nacer. El Estimulador Temprano y Orientador al Hogar debe considerar la evaluación e intervención integral en neurodesarrollo infantil a partir de objetivos específicos acordes con la edad del niño(a), de modo que respeten los ritmos individuales de desarrollo, y puedan reconocer la importancia y variabilidad de los procesos adaptativos y funcionales específicos de cada niño(a).
Además, el Doctor Velázquez indicó la importancia de identificar los factores de riesgo y la generación de propuestas de intervención preventivas, centradas no sólo en rehabilitación de las secuelas de las lesiones, sino también en la habilitación funcional y el entrenamiento para mejorar los aprendizajes y la adaptación de la población infantil en los diferentes contextos (escolar, familiar, social).
En su intervención con el tema: “Alteraciones del desarrollo en niños nacidos por parto inducido”, la licenciada Walkiria Martínez Ponce, ETOF en la Extensión del IPHE de Chiriquí, explicó a los presentes que “la Estimulación Temprana es un proceso amplio y sistemático en que los esfuerzos se centran en la consecución de un desarrollo armónico del niño o en un intento de aproximar su funcionamiento a un nivel más adecuado desde el punto de vista biológico, psicológico y social minimizando de esta manera los riesgos potenciales de alteraciones en el desarrollo en la primera infancia”
La licenciada Martínez Ponce, detalló que las Pautas generales de la Estimulación Temprana comprende cuatro pasos esenciales a considerar: Adecuado diagnóstico médico; Entrenamiento de los padres y familiares; Valoración del medio ambiente; Valoración del estado mental de los padres.
“La inducción del parto es estimular las contracciones antes del inicio espontaneo del trabajo de parto con o sin ruptura de membrana”, manifestó la licenciada Martínez Ponce, “en la cual se utilizan medicamentos para la inducción del parto y sus posibles consecuencias”. La especialista en ETOF dijo que a través de investigaciones previas se ha podido encontrar posibilidades de asociación de la hiperbilirrubinemia y la inducción del parto que pueden ser causantes de anomalías en el niño.
“Algunos estudios plantean que el uso de la Oxitocina en el trabajo de parto se asocia con la hiperbilirrubinemia sin causa patológica. En dosis demasiado elevada de oxitocina produce sobre estimulación uterina que puede causar sufrimiento fetal. Causa también hipertonía uterina, parto precipitado, ruptura uterina, prolapso del cordón umbilical, SAM, cerfaloematomas”, manifiesta Martínez Ponce.
Alteraciones del Desarrollo a causa de la Inducción del Parto Hipertonía se da: Poco control cefálico; No hay agarre de línea media; No hay apertura de manos; Falta de patrón cruzado; no hay gateo, ni volteo; No sedestación ni bipedestación y Dificultad para succionar. Entre los motivos de indicción del parto están embarazo postérminos de 42 semanas, preclamsia, salir de la labor de parto más rápido y falta de dilatación.
La Licenciada Martínez Ponce, aporta las siguientes orientaciones para las madres en gestación: Cuidarse desde que inicia el embarazo; Conversar con el personal médico sobre el bienestar del bebe y decir con valentía que si no hay motivos para inducir el parto, es mejor esperar el parto; y orientar a la sociedad en general a tener más conciencia por la población infantil ya que son ellos el futuro del mundo y que desde el embarazo y su nacimiento tener cuidado para que logren un desarrollo óptimo y saludable
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