Esforzados en la implementación de competencias laborales y tecnológicas que respondan a los perfiles de puestos de trabajo actuales, el Instituto Panameño de Habilitación Especial lleva adelante el proyecto de Carreras Técnicas Intermedias (CTI) lo que reduce las barreras que limitan el acceso de los estudiantes a las oportunidades de aprender y desarrollar su talento en las actividades económicas del país.
En tal sentido unos 18 estudiantes de la Escuela Vocacional Especial (EVE) del Instituto Panameño de Habilitación Especial, de los talleres de gastronomía y hotelería a cargo de la profesora Eduviges De León, completaron 40 horas de práctica como parte de su pensum académico, específicamente en el área de salonería.
Los alumnos que cursan el undécimo grado, pusieron en práctica lo aprendido en el marco de la realización del III Encuentro Latinoamericano de Traductores e Intérpretes en Lengua de Señas y Guías Interpretes para Sordociegos que tuvo lugar en Panamá y en el que participaron más de 40 países de Latinoamerica, Europa, Asia y Oceanía, respectivamente.
Con esta acción los educandos buscan insertarse en el mercado laboral en igualdad de oportunidades y adquirir experiencia en la especialidad para mejorar así su calidad de vida.
Recientemente el IPHE llevó a cabo una jornada para ajustar y estructurar el marco curricular de XI grado de las Carreras Técnicas Intermedias (CTI) que ofrece la institución.
En esa jornada un grupo de 50 docentes de las diferentes extensiones del IPHE a nivel nacional, así como supervisores y directores dieron su punto de vista acerca del marco curricular que se aplica a las diferentes especialidades que brindan las CTI, en el marco de una educación para todos y en atención a la diversidad.
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