Hoy reciben sus certificados de graduación de Premedia y de las Carreras Técnicas Intermedias (CTI), un total de 131 estudiantes del Instituto Panameño de Habilitación Especial (IPHE), Extensión de Panamá Oeste, quienes han sido formados con ofertas académicas laborales, cerca de sus hogares, respetando el principio de sectorización como derecho humano para educarse.
De esta promoción los 131 estudiantes que reciben sus certificados de graduación, 69 pertenecen a Premedia y 62 a las Carreras Técnicas Intermedias (CTI).
En el acto de graduación, asistieron en representación de la Profesora Marisa Canales Díaz, directora general, el licenciado Luis Espinoza, asesor financiero, la profesora Anela Mendoza, jefa de la Oficina de Recursos Humanos, acompañada de la directora de la Extensión del IPHE de Panamá Oste, la profesora Barle Franco y la profesora Marilyn de Sugasti, supervisora nacional de educación de la institución.
El IPHE, en su misión de garantizar una educación de calidad para la vida y el empleo, inicia hoy el periodo de graduaciones del año lectivo 2022, de los estudiantes que concluyen su 11° Grado de las Carreras Técnicas Intermedias (CTI), que se imparten en 13 Extensiones y Centros Educativos Inclusivos.
La entidad ha avanzado y en los últimos siete años y para garantizar la inclusión sociolaboral del estudiante puso en marcha las Carreras Técnicas Intermedias (CTI), en marzo 2015 y el pilotaje se implementó en el periodo lectivo 2016, en siete sedes IPHE del interior: Penonomé, Antón, Panamá Oeste, Panamá Centro, Veraguas, Colón y Herrera y a partir del 2017 y 2018 se imparten CTI en 13 sedes IPHE: Coclé (Antón, Penonomé y Aguadulce), Colón, Los Santos, Herrera, Veraguas, Chiriquí, Bocas del Toro, Panamá Oeste, Panamá Este y Panamá Centro.
El IPHE, desarrolla 13 CTI, impactando en este año lectivo 2022, a 1,559 estudiantes de los 10° y 11° grados, a quienes se les desarrolla de manera teórica y práctica el currículo basado en competencias en una actividad ocupacional u oficio en particular, permitiéndole ingresar al campo profesional mediante la práctica laboral en una empresa que tenga una plaza de trabajo vinculada a su formación y así logre ganar experiencia.
El Marco Curricular de las Carreras Técnicas Intermedias (CTI), que se imparten en los niveles Décimo y Undécimo grado, son 13: 1. Construcción con Énfasis en Albañilería; 2. Ebanistería; 3. Artes Gráficas con Énfasis en Encuadernación; 4. Chapistería; 5. Manejo de Granjas Ecológicas; 6. Jardinería; 7. Peluquería, Belleza y Estética Integral; 8. Prácticas de Oficina; 9. Soldadura General; 10. Diseño y Confección de Vestuario; 11. Manejo de Granjas Ecológicas; 12, Gastronomía y Servicios de Hotelería; 13. Comercio y la Industria.
Las Competencias Laborales que se forman en el estudiante de Carreras Técnicas Intermedias (CTI): Son el conjunto de conocimientos, habilidades, actitudes y valores que se deben desarrollar para desempeñarse apropiadamente en cualquier entorno productivo, no importa el sector económico, el nivel del cargo, lo complejo de la tarea o el grado de responsabilidad otorgado.
Son dos los tipos de competencias que se forman en el estudiante durante el proceso de enseñanza y aprendizaje durante los dos años que duran las CTI: competencias sociolaborales y las competencias técnicas.
Al ampliar el contenido de las competencias sociolaborales, se refieren a la habilidad para aprender de las experiencias de los otros y para aplicar el pensamiento estratégico en diferentes situaciones de la empresa, como la gestión de la información, orientación al servicio, referenciación competitiva, gestión y manejo de recursos y responsabilidad ambiental, todo lo relacionado con su entorno laboral y su manejo eficaz para una mayor productividad.
Las competencias sociolaborales, son necesarias para adaptarse a los ambientes laborales y para saber interactuar coordinadamente con otros, como la comunicación, trabajo en equipo, liderazgo, manejo de conflictos, capacidad de adaptación y proactividad.
En cuanto a las competencias de tipo técnica, estas permiten a los jóvenes identificar, transformar e innovar procedimientos, métodos y artefactos, y usar herramientas informáticas al alcance. También hacen posible el manejo de tecnologías y la elaboración de modelos tecnológicos.
La Extensión de Panamá Oeste, cuenta con una matrícula de 1784 estudiantes, de ellos 637 acuden a la sede central, mientras que 1147 participan en el proceso de inclusión en los diferentes centros educativos de la provincia.
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