En conmemoración del “Día del Estudiante” el pasado 27 de octubre de 2020, los estudiantes del grupo parvulario 1, 2 y 3 así como los que asisten a los Centro de Atención Integral a la Primera Infancia del Programa de Estimulación Precoz (PEP) del Instituto Panameño de Habilitación Especial (IPHE), realizaron una mañana festiva cívica patriótica, con representación del vestido típico del país y exhibición de murales alusivos al mes de la patria.
Esta actividad cívica patriótica la realizaron 8 estudiantes del grupo del Centro de Atención Integral a la Primera Infancia (CAIPI) Katiuska, de la comunidad de Santa Marta, distrito de San Miguelito que atiende la docente Génesis Valdés; 8 alumnos del CAIPI de Pueblo Nuevo (Parvulario 2 y 3) atendido por la docente Rubiela Guerra; 6 estudiantes del Parvulario N° 1 de la docente Osiris Fernández; 11 estudiantes del Parvulario N° 3 del PEP de la docente Marlene Quintero; y 11 alumnos del Parvulario N° 3 de la docente Toribia Alvarado.
“Los alumnos participantes fueron orientados a resaltar los valores cívicos e identidad de nuestra nacionalidad panameña, donde cada uno tuvo la oportunidad de vestirse con el traje típico de la República de Panamá. Además, lograr que el estudiante se vaya relacionando con los componentes del folclore, los símbolos patrios, y otros elementos que caracterizan nuestra cultura nacional”, dice la profesora Gloria Hernández, Directora del PEP.
Sobre esta actividad ludopedagógica, la profesora Hernández, manifiesta que los docentes tuvieron el objetivo de que el niño y la niña aprendan a demostrar seguridad y confianza en sí mismo en la práctica de actitudes y valores al reconocer nuestros símbolos patrios. Con esta actividad los niños demuestran el amor y el respeto hacia Panamá, a través del Juramento a la Bandera, en donde se demuestran sus capacidades y potenciales que tiene cada uno de ellos”.
Otros de los objetivos enmarcados en esta actividad, donde participaron un total de 44 estudiantes de los distintos grupos de parvularios, es que aprendan también los valores de la responsabilidad, la puntualidad, el trabajo en equipo, compartir valores y sobre todo desarrollar compromiso consigo mismos y con los demás, trabajo colaborativo que se realiza en conjunto con el apoyo de los padres de familias, socios estratégicos de la educación de sus hijos.
El Programa de Estimulación Precoz (PEP) del IPHE, garantiza atención a 541 niños y niñas en la actualidad. El PEP, fue creado el 26 de abril de 1971 y su objetivo es el de desarrollar acciones de prevención, captación, detección, evaluación, seguimiento e inclusión educativa a los niños y niñas de 0 a 5 años que presentan algún tipo de riesgo para su aprendizaje ulterior.
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