Evalúan avances del "Diseño Curricular" en el IPHE

03 de marzo 2014
Evalúan avances del "Diseño Curricular" en el IPHE

Una reunión de integración para evaluar el avance y mejoramiento del Proyecto de Diseño Curricular, llevó a cabo recientemente un equipo técnico-docente del IPHE.

En la reunión se analizó el documento preliminar, el cual aborda temas tales como: "Guías Curriculares", "Alineación Curricular", Propuestas Organizativas de Orientación Escolar", "Formación del Profesorado", Evaluación", "Malla Curricular con componentes humanísticos, científicos y tecnológicos", "Pensum Académico", "Descripción de las Asignaturas", "Descripción de las Áreas de Habilitación", "Acreditación, Boletín y Registro de Calificación" y "Flujo grama de proceso", entre otros.

El planeamiento curricular abarca al Programa de Estimulación Precoz, Programa de Atención Inicial de la Primera Infancia (PAIPI), Escuela de Sordos, Escuela de Enseñanza Especial, Educación Básica General, Escuela de Ciegos Helen Keller, Programa de Autismo, Escuela Vocacional Especial, Educación Media, Transición a la Vida Adulta y Educación Superior.

Esta primera reunión estuvo encabezada por la Directora Nacional de Educación Especial, Doris Díaz, la Jefa del Departamento de Planificación, Angélica Martínez  y el Asesor de Educación Especial, Noel Daniel y la misma contó con la presencia de las Supervisoras Nacionales Gladys Pérez, Dilcia Collins, Hilma Ramos, Eneida de Córdoba, Ovis Forde y Adis de Cerrud. 

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