Fundamentados en la gestión institucional, sobre la ejecución de planes y programas que repercuten en la inclusión y el beneficio de la comunidad educativa, se realizó el III Foro IPHE – RET / USAID /OFDA / LAC, sobre el proyecto ‘Adolescentes y Jóvenes con discapacidad acceden a una educación inclusiva y segura en Panamá’.
El evento que se realizó en el Aula Máxima de la Escuela Vocacional Especial (EVE), sirvió de marco para el presentar el análisis de los resultados al tercer trimestre y la próxima ejecución del proyecto.
Durante el encuentro se abordaron contenidos como el manejo de la discapacidad en el terremoto de Nepal; Del marco de Hyogo al marco de Sendai, en Japón: Conclusiones; buenas prácticas de las Jornadas Ludo Pedagógicas inclusivas con los estudiantes; Ciudades Inclusivas y Resilientes.
La actividad contó con la participación de la directora general, Maruja G. de Villalobos; el director de la EVE, José Calviño, representantes de USAIT y del programa RET.
Esta ponencia tuvo como público a estudiantes de la EVE y de Parálisis Cerebral, padres, docentes, miembros de la ONG, Asociaciones de personas con discapacidad, Policía Nacional, Cuerpo de Bomberos, Muchachas Guías, Senadis, MIDES, Sinaproc, miembros del Cuerpo Diplomático y organizaciones regionales.
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