“Los padres de familias son los socios estratégicos en la educación de sus hijos”, enfoque de enseñanza que la docente Selmira Escudero de González y la señora Emelia Ortiz, madre del niño Chris Sánchez Ortiz, de 4 años de edad, que participa de los servicios, recursos y apoyos que garantiza el Programa de Estimulación Precoz (PEP), en el aula especial del Centro Educativo de Desarrollo Infantil del Municipio de Pedregal en la provincia de Panamá.
La señora Emelia Ortiz, a través de las orientaciones pedagógicas que ha recibido de la docente Escudero de González, trabaja desde su hogar con su hijo Chris que presenta la condición el Trastorno del Espectro Autista (TEA), quien es dirigido en la realización de sus asignaciones diarias como las tareas y ejercicios que le son impartidos en sus clases a distancia. Su papá, quien trabaja toda la semana, le ayuda los sábados y domingo, en los deberes escolares los sábados y los domingos, fortaleciendo así sus aprendizajes.
La familia Sánchez Ortiz, en el acompañamiento escolar que le facilitan a su hijo Chris, utilizan herramientas de comunicación o de informática al alcance, entre ellas: el uso del correo electrónico vía internet, el WhatsApp y llamadas de celulares con la docente de educación especial, Selmira Escudero de González, quien le da el acompañamiento docente y cada una de las orientaciones educativas para el logro de los aprendizajes de calidad del estudiante.
El acompañamiento pedagógico y docente que recibe la familia Sánchez Ortiz de parte de la docente Escudero de González, es reforzado por parte de los miembros del equipo técnico, quienes les trazan las estrategias que deben utilizar para orientar y guiarlos en la enseñanza a distancia con el niño Chris.
Los miembros del equipo técnico que facilitan el trabajo terapéutico en casa de la familia Sánchez Ortiz son: La trabajadora social, la fonoaudióloga, la psicóloga, el terapista ocupacional que trabaja las funciones ejecutivas y el desenvolvimiento del niño dentro del hogar; y la fisioterapeuta que pone a trabajar a Chris, para que desarrolle la capacidad psicomotora a través del juego, todo ésta labor de acompañamiento se da a través de las clases virtuales.
La docente de educación especial del PEP, Selmira Escudero de González, asignada al Parvulario del Municipio de Pedregal, realiza los ajustes razonables con base en los contenidos plasmados en el currículo priorizado dado por el Ministerio de Educación (MEDUCA), con actividades funcionales para un aprendizaje significativo en concordancia al Programa Educativo Centrado en el Estudiante (PECE), y cónsonas a las necesidades específicas de cada uno de sus ocho estudiantes que les corresponde apoyar, las cuales son ejecutadas por el niño de forma independiente o con ayuda del padre
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