La Extensión del Instituto Panameño de Habilitación Especial (IPHE), en Bocas del Toro, durante los meses de julio a septiembre de 2020, realizó una serie de actividades psicopedagógica y sociales con el fin de dotar al estudiantado con las herramientas y los insumos educativos que requieren para poder realizar a cabalidad y con calidad sus clases virtuales, todo esto en el contexto del respeto a los derechos humanos de sus 416 estudiantes matriculados, quienes participan de los servicios, recursos y apoyos educativos del IPHE, en los centros educativos de inclusión regular.
Entre las primeras acciones realizadas por los directivos, maestros, personal técnico y demás miembros de la comunidad educativa del IPHE de Bocas del Toro, se realizó del 6 al 17 de julio las “Semanas de Organización para la Educación a Distancia”, la cual contó con la participación de 18 docentes y 14 técnicos, reuniones que se realizaron via Meet, Zoom, telefónicamente, WhatsApp, Microsoft Teams.
La Profesora Evangelina Rodríguez, Directora de la Extensión del IPHE de Bocas del Toro al respecto dice: “Estuvimos trabajando con el personal docente donde le presentamos la hoja de ruta, los lineamientos institucionales, orientaciones, planificación, entrega de formatos. Además, resaltó Rodríguez: “Dimos respuesta a muchas de sus dudas. Les preocupaba como enfrentaríamos esta nueva normalidad en educación, es por ello, que organizamos los diferentes grupos con los docentes e igualmente buscamos las distintas formas de comunicación que podíamos poner en práctica”.
Algo favorable que tenemos como Extensión Regional del IPHE en Changuinola, comenta la Profa. Rodríguez: “Es que la población estudiantil, toda acude a centros educativos de inclusión. Eso, facilitó que los docentes de educación especial del IPHE, se reunieran con los respectivos directores para recibir directrices de cómo se manejarían con las clases virtuales a distancia”
“Igualmente, esto nos permitió que nos mantuviéramos comunicando telefónicamente con los directivos de los diferentes centros educativos a fin de apoyarnos en el manejo de los grupos de estudiantes, información para ellos y los docentes, reproducción de módulos, guías para los padres y estudiantes en base al currículo priorizado del MEDUCA”, agregó la docente.
De igual manera, llevamos a cabo reuniones con el personal del equipo técnico para establecer directrices de cómo serían los apoyos para los estudiantes y padres de familia y luego con los docentes, donde cada disciplina expresaría como se realizarían las orientaciones y el acompañamiento terapéutico en estos momentos de la pandemia del Covid-19”, comenta la Directora de la Extensión del IPHE de Bocas del Toro.
Por otro lado, una vez nos enteramos del regreso de las cinco (5) Estimuladoras Tempranas a sus puestos de trabajo en los Centros de Salud, realizamos reuniones informativas para informar y dar las pautas del trabajo que se realizaría en esta materia y darles seguimiento a los padres de familias, puntualiza la Profesora Rodríguez.
Las clases a distancia y de manera virtual iniciaron el 20 de julio de 2020, con la participación de 18 docentes de educación especial en 11 centros educativos inclusivos de la Provincia de Bocas del Toro. Previamente, se dio inicio al proceso de contactar a los estudiantes y padres de familia para establecer el medio de comunicación que se utilizaría, y así garantizarles el acompañamiento y las orientaciones en cuanto al manejo en el hogar. Los educadores utilizarán todos los medios educativos y de comunicación que estén al alcance de los estudiantes.
La Directora de la Extensión del IPHE de Bocas del Toro, comparte que también realizaron entrega de bolsas de alimentos a estudiantes de la comunidad de Almirante y Changuinola; donación por parte del personal del Equipo Técnico del área de Almirante, beneficiándose 16 estudiantes. En el área de Changuinola se entregaron 4 bolsas por un donador anónimo. La entrega fue realizada en sus residencias por parte de las directivas, en el vehículo institucional.
Para fortalecer la parte académica de los estudiantes graduandos se realizó la entrega de 23 tabletas y un celular Android a estudiantes de las Carreras Técnicas Intermedia C.T.I. de 11° del Instituto Técnico Profesional (I.P.T.) de Bocas del Toro. La entrega fue realizada en sus residencias por parte de las directivas, en el vehículo institucional.
La Profesora Rodríguez, comenta: “Se entregaron 4 módulos de Lengua de Señas, como autogestión de la educadora Argelis Morales, para un estudiante del I.P.T.A. El Silencio, quien no mantiene conectividad para las clases virtuales y a distancia. Así mismo se beneficiaron con los módulos, estudiantes sordos y uno con discapacidad intelectual del I.P.T.A. El Silencio, lo que facilitará su proceso de enseñanza aprendizaje.
“En cuanto al apoyo a los estudiantes con discapacidad visual (ciegos y baja visión) se entregaron bastones blancos, material didáctico en braille, ábaco, regleta y punzón, como respuesta a una solicitud realizada a nuestra institución por parte de la docente de inclusión. Los materiales y equipo que fueron suministrados por el Centro Louis Braille. La entrega fue realizada por la directora a la docente regular Solinka Aguilar la que se encargará conjuntamente con la maestra especial de realizar los ajustes razonables, beneficiándose al estudiante Alexandro Palacio con ceguera del CEBGB Finca 4 de escasos recursos” sostiene la Directora del IPHE de Bocas del Toro.
Recibimos material didáctico por parte del Departamento de Capacitación de la Dirección Nacional de Tecnología y Recursos del IPHE. Estos materiales didácticos concretos, manipulables que estimulan la psicomotricidad, sensopercepción y otros, que podrán ser utilizados por docentes y estudiantes en diversas áreas académicas.
Participaron en la entrega de estos materiales la Licenciada Digna Gutiérrez, Sub-Administradora del IPHE, la Licenciada Solangel Muñoz, Directora Nacional de Tecnología y Recursos del IPHE y la Licenciada Janeth Orozco, Jefa del Departamento de Capacitación del IPHE.
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