Como parte de los objetivos educativos de brindar “Bienestar para mejor Calidad de Vida” a más de 15,248 estudiantes y sus familias, y además, perfeccionar las competencias de los profesionales que colaboran en el proceso de aprendizaje, el IPHE suscribió con diversas organizaciones una serie de “Convenios Marcos de Colaboración” para emprender acciones de cooperación académica, científica y asistencia técnica conjunta que garanticen la calidad en la prestación de los servicios, recursos y apoyos de la Educación Especial.
Con el Centro Ann Sullivan Panamá (CASPAN) el convenio va dirigido a dar al personal técnico y docente del IPHE, jornadas de capacitación y sensibilización durante el año 2016, dictadas por personal técnico de CASPAN, así como a los padres de familias para que conozcan estrategias de aprendizajes de interés para sus hijos y darle continuidad en el hogar y sus entornos comunitarios.
El convenio firmado entre el IPHE y UDELAS se contempla la creación y puesta en funcionamiento del Centro de Orientación Infantil y Familiar “Aprendo jugando” en la comunidad de Jagüito distrito de Antón, con el fin de lograr la atención de niños menores de cuatro años e cuanto a sus necesidades físicas, afectivas, sociales educativas, que contribuyan a su desarrollo integral con el apoyo de profesionales idóneos, así como de estudiantes practicantes y miembros voluntarios de la comunidad.
Por otro lado el IPHE procedió a la renovación del Convenio de Coordinación y Cooperación Mutua con la Fundación Mary Arias donde las partes se comprometen a destinar los recursos, servicios y apoyos, tendientes a equiparar en igualdad de oportunidades a niños, niñas y jóvenes con Parálisis Cerebral.
A través de un Convenio Marco de Cooperación y Asistencia Mutua, Olimpiadas Especiales Panamá y el IPHE confirman su compromiso de contribuir al desarrollo conjunto de Programas deportivo para personas con discapacidad intelectual y sus familias, trabajando de manera conjunta con programas de alcance nacional, mediante el desarrollo y consolidación de las disciplinas deportivas con mejores oportunidades de entrenamientos y competición de calidad, logrando que los estudiantes tengan en el deporte un medio de desarrollo de sus competencias y habilidades como personas.
Con la Oficina de Representación Delegación Perkins School For The Bilnd, el IPHE suscribió un Convenio Marco de Colaboración donde las partes se comprometen a destinar recursos y apoyos para favorecer a los estudiantes con discapacidad múltiples, sordo ceguera y limitación visual que requieren de servicios y apoyos significativos, logros que se alcanzarán mediante el intercambios de experiencias, de documentos, información y conocimientos, desarrollo de investigaciones, asesorías, envíos de especialistas, técnicos, científicos, profesores o estudiantes, capacitación personal y desarrollo de programas y proyectos conjuntos.
Finalmente, con la Universidad de Granada (Reino de España) convino con el IPHE un Convenio Marco de Colaboración con el objetivo de estimular el acercamiento entre los dos países, el entendimiento mutuo para el fortalecimiento de los lazos culturales y proveer oportunidades para ampliar las experiencias, los horizontes académicos, científicos y de asistencia técnica conjunta destinado a mejorar la calidad y alcances de los programas y proyectos, así como la de los participantes en su formación y administración (profesores, estudiantes, personal administrativo) para el progreso de su vida académica.
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