IPHE garantiza atención, recursos y apoyo a los estudiantes y sus familias

26 de abril 2018
IPHE garantiza atención, recursos y apoyo a los estudiantes y sus familias

Completadas las primeras cinco semanas del presente año escolar 2018, la población estudiantil del Instituto Panameño de Habilitación Especial (IPHE), se ha incrementado en alrededor de 1,002 alumnos a nivel nacional, en comparación al año 2017, en las 23 sedes, programas y extensiones de las institución y en 402 escuelas inclusivas. 
Esta tendencia ha sido constante desde el 2014 dado que el crecimiento anual de los estudiantes que acuden junto a sus padres en busca de los servicios del IPHE, se ha mantenido vigente y constante desde el inicio de esta administración. 
Anualmente se matriculan entre 600 y 700 alumnos aproximadamente, que refuerzan el compromiso institucional en torno a la atención que se ofrece. 
Para brindar una atención de calidad en el IPHE y asegurar el acceso, permanencia y participación de los estudiantes, este 2018 inició con 1,113 docentes y a la fecha se siguen nombrando educadores para cubrir la demanda educacional en área donde no existían y además se están brindando los servicios educativos en estas regiones por primera vez a los estudiantes con discapacidad, quiénes no tenían este acceso, garantizando así este derecho. 
En el marco de “Una Educación para Todos” el IPHE garantiza los accesos de los estudiantes y sus familias, que acuden en busca de atención, recursos y apoyos; brindando aprendizajes significativos y accesibles para todos, enfocados en el logro de alcanzar una vida participativa. 
De igual forma se han reforzado las áreas técnicas con el incremento del personal en las diversas especialidades con miras a brindar la atención, cubrir las necesidades y la demanda especializada en los servicios de rehabilitación en lugares apartados y regiones de difícil acceso del país. 
A través del Plan Operativo Anual (POA) se realizan acciones de acompañamiento pedagógico de manera integral, a nivel nacional, en todos los niveles para de esta forma promover el desarrollo de las habilidades, las competencias y sobre todo la funcionalidad del estudiante, desarrollando su autonomía y capacidad que permiten su participación en actividades de la vida diaria a medida que llegan a ser jóvenes y/o adultos. 
Gracias a este proceder se adecuan y conceptualizan permanentemente los contenidos, fundamentados en un compromiso para lograr el éxito para un bien común, la "Equidad e Igualdad en una Escuela Para Todos", para que nadie se quede Atrás.

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