El Instituto Panameño de Habilitación Especial (IPHE) recibe a 16,067 estudiantes con discapacidad que serán atendidos por 1,015 docentes de educación especial en los centros educativos inclusivos y las sedes del IPHE, en todo el país, donde recibirán servicios, recursos y apoyos educativos de calidad.
El IPHE, para este año lectivo 2020, a través de sus 4 Escuelas, 3 Programas, 13 Extensiones y 5 Módulos, representados por su cuerpo directivo y de supervisión coordinan el proceso de enseñanza-aprendizaje, en conjunto con el Ministerio de Educación (MEDUCA), junto al apoyo que brindan los padres de familias socios estratégicos de la educación de sus hijos.
El IPHE, se enfoca en la atención a la diversidad del alumnado, desarrollando plenamente el potencial humano y el sentido de la dignidad y la autoestima, además fortalecer el respeto por los derechos humanos, las libertades fundamentales y la diversidad humana; desarrollando al máximo la personalidad, los talentos y la creatividad de los estudiantes con discapacidad, así como sus aptitudes mentales y físicas. Nuestro objetivo y meta: “Que Nadie Se Quede Atrás”.
En ese enfoque de derecho el Programa de Estimulación Precoz (PEP) del Instituto Panameño de Habilitación Especial (IPHE), inicio el nuevo año escolar 2020, con una matrícula de 680 estudiantes que cursan el nivel de estudios parvularios 1, 2 y 3, a quienes se les brindan servicios, recursos y apoyos educativos para la inclusión socioeducativa de niños y niñas en edades de 1 a 6 años de edad y que acuden también a centros educativos de inclusión.
La Profesora Gloria Hernández, Directora del PEP en sus palabras de recibimiento dirigida a los estudiantes, padres de familias, docentes y directivos manifestó que el primer lugar donde los niños son enseñados para la vida es el hogar, luego la escuela, donde el docente y los demás miembros de la comunidad educativa contribuyen a fortalecer a través del currículo de enseñanza aprendizaje, los valores morales y los conocimientos académicos que se enseñan en el aula.
Por otro lado, también se realizó la apertura del año escolar 2020, en el Programa de Autismo, así como en la Escuela Nacional de Sordos (ENSOR) del IPHE, donde se efectúo un acto cívico de inicio del año en el patio de la ENSOR, el cual contó con la presencia de la profesora Olda Ponte, asesora técnica educativa, en representación de la Prof. Marisa Canales Díaz, directora general, e Irving Jiménez, director nacional de Administración y Finanzas.
Con la presencia de la profesora Sonia Trottman, en representación de la directora general del IPHE, profesora Marisa Canales Díaz, el Programa de Parálisis Cerebral inició su calendario escolar 2020, brindando servicios, recursos y apoyos a una población de 153 niños, niñas y jóvenes que asisten al Centro Metropolitano en Clayton y quienes reciben atención a través del Programa de Orientación de Servicios Educativos y Terapéuticos al Hogar (PROSETH).
De igual forma, la Extensión del IPHE de Panamá Oeste inició con gran éxito el año lectivo 2020, registrando un aumento en la matrícula en Planta con Pre escolar a 72 en Atención a la Primera Infancia; Primaria 83 estudiantes, de pre media 209 y de Carreras Técnicas Intermedia (CTI) 176 dando resultado de 540 estudiantes participando de una educación inclusiva en jornadas matutina y vespertina.
La Escuela Vocacional Especial (EVE) dio inicio al año escolar 2020, con un acto cívico donde se le dio la bienvenida a 824 estudiantes que asistirían este año a recibir una formación educativa para la vida en jornadas matutinas y vespertinas, e igualmente al personal docente y administrativo. Asistieron al acto cívico la Profa. Hilma Ramos, Supervisora Nacional de Educación Especial y el Profesor José Calviño.
Por otro lado, en la Escuela Nacional de Ciegos Helen Keller se realizó un acto cívico de inicio de año escolar 2020, donde concurrieron personal directivo, docente, administrativo y estudiantes que participan de los servicios, recursos y apoyos educativos, así como los niños y niñas que acuden al Centro de Atención Integral a la Primera Infancia (CAIPI), en el que estuvieron presentes Ara B. de Ramos, directora de esta escuela, así como la supervisora Dilcia Collins.
La Profesora Marisa Canales Díaz, Directora General del IPHE, estuvo presente en el acto cívico de inicio de clases en la Extensión del IPHE de Colón, quien en su alocución manifestó que: “El inicio del año escolar nos llena de mucha alegría, ya que en él, se materializan los Objetivo de Desarrollo Sostenible (ODS) N°4 y el artículo N° 24 de la Convención Internacional de las Personas con Discapacidad (PcD) y el Protocolo Facultativo de las PcD, que nos indican: “Garantizar Una Educación Inclusiva, Equitativa y de Calidad Para Toda la Vida, Para que Nadie se Quede Atrás”, y en donde se promueven espacios de “Aprendizaje Durante Toda la Vida Para Todos”.
Para la actual administración del IPHE, la consigna del Gobierno Nacional: “La Educación es la Estrella que alumbra en el Camino”, es un compromiso y una filosofía diaria, en ese sentido hemos alineados todo nuestro accionar educativo para el 2020, de conformidad a una “Educación Para Todos” sustentada en el “Diseño Universal Para el Aprendizaje (DUA)”, el cual le permite al docente organizar y administrar los recursos de aprendizaje centrado en el estudiante y su familia.
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