IPHE realiza el Primer Encuentro Internacional de Educación Inclusiva: Covid-19, Retos y Desafíos

El Instituto Panameño de Habilitación Especial (IPHE), realizó el “Primer Encuentro Internacional de Educación Inclusiva: Covid-19, Retos y Desafíos”, el cual contó con expositores de Chile, Argentina y Panamá, a través de la plataforma de comunicación Zoom.

Este Primer Encuentro Internacional está organizado con el propósito de ejecutar un intercambio de experiencias actuales por motivo de la pandemia de la Covid-19 y conocer las acciones y medidas que los representantes de los países participantes han realizado en beneficio de los niños, niñas y jóvenes con discapacidad.

La Profesora Marisa Canales Díaz, Directora General del IPHE, en sus palabras de inauguración del Primer encuentro “Intercambio De Experiencias En Educación Inclusiva En Tiempos De Pandemia”, al dirigirse a los participantes, dijo: “Panamá, continúa fortaleciendo la atención a la diversidad, usando como vía única y segura la educación, la cual se practicará de manera individual, justa, inclusiva sobre todo de calidad y calidez, sustentada en las normas nacionales e internacionales que reviste de oportunidades a los y las estudiantes con discapacidad. En esa dirección, nuestra Carta Magna lo dispone en su capítulo 5, artículo 91, “Todos tienen el derecho a la educación y la responsabilidad de educarse. El Estado organiza y dirige el servicio público de la educación nacional y garantiza a los padres de familia el derecho de participar en el proceso educativo de sus hijos”.

“Para El Gobierno de la República de Panamá, que dirige nuestro Excelentísimo Señor Presidente Laurentino Cortizo, la educación es un tema que tiene prioridad, por eso trabajamos en conjunto con el Ministerio de Educación (MEDUCA), y un equipo de profesionales comprometidos en darles seguimiento a los niños, niñas y jóvenes que reciben los servicios, recursos y apoyos educativos del IPHE, para que ‘Nadie se quede Atrás’”, manifestó la Directora General del IPHE, Profesora Marisa Canales Días.

La Profesora. Canales, finalizó diciendo: “Es evidente, que Panamá tiene legislaciones que coadyuvan a mejorar, reforzar y practicar normas que conducen a eliminar todo actos discriminativos, permitiendo la visibilidad con plena participación de las personas con discapacidad, sobre todo la de los 15,597 estudiante que asisten a los servicios, recursos y apoyos de la educación inclusiva que les garantiza esta entidad de educación especial”.

Entre las panelistas internacionales se contó con la participación de la Doctora Pía Moscoso de la Universidad de Atacona de Chile, quien abordó el tema: “Estatuto de las Personas con Discapacidad ante el Derecho Internacional”. Igualmente, de la hermana República de Chile, expuso como panelista la Doctora Georgina García de la Universidad de la Serena de Chile, con el tema: “Educación y Discapacidad en el Contexto de Pandemia por Covid-19”, y por la República de Argentina presentó la Doctora Sandra Katz, Coordinadora de la Red Interuniversitaria Latinoamericana y del Caribe sobre Discapacidad y Derechos Humanos, con el tema: “Experiencias de Redes Latinoamericanas en Educación Superior y Discapacidad”.

En este “Primer Encuentro: Educación Inclusiva: Covid-19, Retos y Desafíos”, se reflexionó sobre los desafíos que plantea el Covid-19 para la educación y las nuevas modalidades de educación virtual que están profundizando las desigualdades que enfrentan las personas con discapacidad en los sistemas educativos de nuestra región e identificar las barreras que se están presentando y analizar posibles formas de removerlas, a fin de garantizar que estos niños y niñas no queden atrás.

Otros de los aspectos que se abordaron en este “Primer Encuentro: Educación Inclusiva: Covid-19, Retos y Desafíos”, es el contexto de la Pandemia del Covid-19, que representa una oportunidad para repensar nuestros sistemas de enseñanza tradicionales y avanzar hacia una educación que valore la diversidad y el uso de las nuevas modalidades de educación.

Por la República de Panamá, participó la profesora Marisa Canales Díaz, Directora General del IPHE, quien presentó el tema: “Educación Inclusiva en Cifras, la Realidad de Panamá por la Covid-19. También, la Magíster Marlena Moreno, Directora Nacional de Servicios y Apoyos Educativos del IPHE, quien abordó el tema: “La Educación Inclusiva en Panamá, en Tiempos de la Pandemia: Retos y Desafíos”.

De igual forma, el Licenciado Ceferino Smith, Director Nacional de los Servicios Técnicos y Médicos del IPHE, disertó el tema: “Servicios Técnicos y Médicos del IPHE: Experiencias de la Adaptación a la Nueva Normalidad”. Por último, el Doctor Guillermo Moreno, ex asesor legal del IPHE y Coordinador General de este Primer Encuentro: Educación Inclusiva: Covid-19, Retos y Desafíos”, quien expuso el tema: “Historia de la Educación Inclusiva en Panamá”.

En este Primer Encuentro, participaron un total de 150 miembros de la comunidad educativa, entre docentes especiales del IPHE y el MEDUCA, personal del equipo técnico y médico. Este Encuentro contó también con la presencia del profesor Alexis Cazorla, Secretario General de la Asociación de Educadores Especializados del IPHE, (ASEEIPHE), y la Magister Nereyda Atkins, Jefa De Relaciones Pública del IPHE.