Con el conocimiento de las grandes necesidades de atención a la población con discapacidad quienes se encuentran en comunidades aparatadas en todo el país, el IPHE, a través de la dirección nacional de los Servicio Técnicos y Médicos realizó la ‘Gira de Atención Integral para casos de Pobreza Extrema’, en la provincia de Bocas del Toro.
Los profesionales y especialistas del IPHE en psicología, trabajo social, estimulación temprana, fonoaudiología (terapias del lenguaje), terapia física, terapia ocupacional y de exámenes de agudeza visual, acompañados de personal del SENADIS y del Ministerio de Salud, recorrieron durante una semana poblados distantes de la provincia.
Además de la atención, el IPHE realizó reuniones y charlas de docencia con los maestros y profesores de los centro educativos, donde se les instruyó sobre como evaluar las condiciones de los habitantes, el apoyo a los niños con déficit de aprendizaje, entre otras cosas.
Durante esta semana de trabajo en Bocas del Toro se dio atención de primera y profesional a alrededor de más de 700 personas entre bebés, infantes, niños, niñas, adolescentes y adultos.
La expedición se dio inicio en la comunidad de Norteño, distrito de Chiriquí Grande, pueblo llamado por sus nativos Tu Way; cuya escuela cuenta con una matrícula de 604 estudiantes, en las aulas se realizaron las diversas pruebas, de igual manera los líderes del pueblo facilitaron las instalaciones del centro de salud, para la atención en la parte de estimulación temprana de los infantes y niños que no están en edad escolar.
El recorrido en las áreas rurales de Bocas del Toro, continuó en Valle de Riscó, distrito de Almirante, el centro básico general del mismo nombre, aquí se atendió a la población general y a gran parte de los 1,200 estudiantes que conforman el plantel, que cuenta con primaria, pre-media y media.
Igual que en Norteño, se utilizaron las instalaciones del centro de salud, para los bebes y niños hasta los 5 años, con algunas excepciones se atendía algunos que superaban esa edad.
Al día siguiente le tocó el turno a la región de Teobroma, en Changuinola, donde se facilitaron las aulas de la escuela de la comunidad, para las diversas especialidades, incluyendo estimulación temprana.
La gira culminó en el pueblo de Tiger Hill, perteneciente a la región de Las Tablas, Changuinola, cerca de la frontera con Costa Rica, allí hasta la escuela Dos Caños, centro escolar multigrado, llegaron personas de lugares de difícil acceso para recibir la atención del personal del IPHE, así como los propios alumnos, quienes suman una matrícula de 152 estudiantes.
Los líderes de las comunidades visitadas agradecieron todo el trabajo y atención llevada por los especialistas del IPHE y señalaron que cada vez que la institución requiera de su apoyo para la convocatoria de sus residentes.
Trabajar en las comunidades y la búsqueda de población con discapacidad en lugares apartados y con pobreza extrema seguirá adelante, pues la misión del IPHE está basada en el desarrollo de servicios habilitatorios con calidad, fortaleciendo la inclusión educativa a los niños, niñas y jóvenes con discapacidad, mediante la sensibilización y capacitación a la comunidad.
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